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    【题目】静电除尘技术是利用了带电体能够________的性质；丝绸与玻璃棒摩擦后，丝绸带________电，这是因为丝绸在摩擦过程中________(选填“失去”或“得到”)电子。将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到塑料丝会变得________(选填“靠拢”或“蓬松”)。这是因为塑料丝带了________(选填“同种”或“异种”)电荷。

    【答案】吸引轻小物体 负 得到 蓬松 同种

    【解析】

    带电体能够吸引轻小物体，静电除尘技术是利用了这一原理；丝绸与玻璃棒摩擦，因为丝绸在摩擦过程中得到电子而带负电，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，塑料丝会变得蓬松，这是因为塑料丝带了 同种电荷而相互排斥的原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为小华设计的探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    （1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为________ N．

    （2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】可以用图示电路测量电阻的阻值，电源两端电压为4.0V，R=90Ω，Rx为待测电阻，电压表的量程为3V。

    （1）请将电压表接入电路，要求电压表测量R两端的电压_________。

    （2）闭合开关后，电压表读数为1.0V．由此可求出Rx=_____Ω。

    （3）该电路可测量的Rx的最小值为_____Ω。

    （4）为了实现多次测量以减小实验误差，有同学提出了以下四条建议，其中可行的一条是_____（填序号）

    ①用一根导线短接R或Rx

    ②将R和Rx由串联改为并联

    ③用滑动变阻器替代R

    ④用阻值可调可读的电阻箱替代R。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按如图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8Ｖ”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．

    （1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成___________．（填选项前的字母）

    A．电流表烧坏 B．电压表烧坏

    C．小电灯烧坏 D．小电灯不亮

    （2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最

    左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障可能是：_____________．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：_______________________________________．

    （3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．

    ①过上表数据，可算得小电灯的额定功率为_______W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：_______；

    ②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω；

    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端，两灯消耗的总功率为____________Ｗ．

    （4）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？

    ①在如图的实物图完成实验的实物图__________；

    ②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为_________Ω～___________Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，下列说法正确的是（　　）

    A. 甲图中的实验装置若由山脚拿到山顶，管内水银柱的高度会降低

    B. 乙图中的压强计正常使用时，图中的U型管相当于连通器

    C. 丙图中，小明跑步向后蹬地时，脚受到地面的摩擦力方向向前

    D. 丁图中的篮球运动员投篮时，球离开手后继续向前运动，是因为受到了惯性作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，定值电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电源电压恒为6V，当S闭合滑片P在某位置时，电压表示数为3V，则：此时滑动变阻器连入电路的阻值是_____Ω；通电10s后R1产生的热量是_____J．当滑片P滑至最右端时，电路消耗的总功率为_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。

    （1）小明按甲电路图连接对应的电路如图乙所示。闭合开关前，小明发现他连接的电路有错误，只要改接一根导线就可以。请在这根接错的导线上打“×”，在图乙中用笔画线代替导线画出正确的连接_______。

    （2）错误改正后，闭合开关调节滑片P至某一位置时，电压表示数2V；位测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____（填“左”或“右”）移动，使电压表示数为_____V，此时电流表示数如图丙为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W。

    （3）实验完成后，小明又想利用电源（电压未知）、阻值为R0的定值电阻、电压表一个、开关三个、导线若干，测出未知定值电阻R2的阻值。小明经过思考，设计出实验电路图（如图丁所示），实验步骤如下：（请将空白处补全）

    ①闭合开关S，S1和S2，读出电压表示数为U1；

    ②_____，读出电压表示数为U2；

    ③未知定值电阻表达式R1=_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是小宇同学利用如图.1-19所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．

    实验次数

    液体深度h/cm

    橡皮膜在水中的方向

    U形管左右液面高度差

    1

    3

    朝上

    2.6

    2

    6

    朝上

    5.4

    3

    9

    朝上

    8.2

    4

    9

    朝下

    8.15

    5

    9

    朝左

    8.2

    6

    9

    朝右

    8.2

    （1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为____。

    （2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：

    ①____，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的；

    ②__，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：________

    A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装

    （2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．

    ①你认为，小明的结论是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

    ②简要说明理由：________

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