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17.某同学以一定速度竖直向上抛出一个物体,经一定的时间t后该物体落到地面,则该物体在整个运动过程中的动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是(  )
A.B.C.D.

分析 影响动能的因素是物体的质量和速度,质量越大、速度越大,动能越大.

解答 解:物体上升的过程中,速度越来越小,动能越来越小,到达最高点,速度为0,动能为0,下落的过程中,速度越来越大,动能越来越大,所以动能是先减小,后增大,且落地点低于抛出点,末动能大于初动能.故C符合题意.
故选C.

点评 本题考查动能的影响因素,关键是根据动能的变化来判断图象.同时还要知道物体的运动情况.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示小丽研究凸透镜成像规律,适当移动在光具座上的蜡烛和凸透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,使凸透镜向蜡烛移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,将原来的凸透镜更换一个焦距较小的凸透镜做实验,使光屏向凸透镜移动,得到一个清晰的像,此时像的大小比更换凸透镜前变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.将物理书放在水平桌面上,下列各力是平衡力的是(  )
A.物理书对桌面的压力和桌面对物理书的支持力
B.地球对物理书的吸引力和物理书对地球的吸引力
C.物理书对桌面的压力和地球对物理书的吸引力
D.地球对物理书的吸引力和桌面对物理书的支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )
A.物体的内能增加,不一定是外界对物体做了功
B.物体的温度越高,放出的热量越多
C.物体吸收了热量,它的温度一定升高
D.物体温度升高,内能一定增加

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在高山上煮米饭,要把米饭煮熟,应该采取的最佳措施是(  )
A.用高压锅煮B.换用蒸馏水煮
C.换用导热性能好的铜锅煮D.用猛火烧

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.某同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”:

(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度相平(选填“相平”或“不相平”).
(2)当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C;
A、酒精(ρ=0.8×103kg/m3)     B、植物油(ρ=0.9×103kg/m3)           C、盐水(ρ=1.1×103kg/m3
(3)把压强计的探头分别放入装有适量水和浓盐水的乙、丙玻璃杯中,压强计的两液面高度差相同,如图所示,由此可知乙玻璃杯中装的液体是水(选填“水”或“浓盐水”)
(4)将压强计的探头放入水中某一深度处,下列操作能够使U形管中左右两侧液面高度差减小的是A;
A、将探头向上移动一段距离
B、将探头水平向左移动一段距离
C、将探头放在酒精中的同样深度处
D、将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
(5)在房屋装修是,为了在墙上画一条水平线,工人师傅常拿一根有水的透明塑料软管,贴着墙面在软管两端水面做标记,将标记连成直线,即得到一条水平线,如图丁所示,它们在做标记时用到了物理学中的连通器知识.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.将塑料梳子在化纤衣服上摩擦几下,再将梳子的一端靠近小纸片,会看到小纸片被吸引,这种现象叫摩擦起电;在摩擦起电过程中,机械能转化为电能和内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在综合实践活动中,小明利用图1所示装置来测量烧杯中液体的密度,已知物块的体积是50cm3,图1中的物块均处于静止状态,弹簧测力计示数如图所示.

(1)图1中,物块受到的浮力为0.5N,烧杯中液体的密度为1g/cm3
(2)小明对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图2中的图线③(选填“①”“②”或“③”).
(3)根据上述结论,小明将图1中的弹簧测力计刻度进行重新标度,改装成一个密度秤,它的零刻度应标在1.5N处,用它测量时,待测液体密度p应不超过3g/cm3
(4)用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.(1)我国家庭电路的电压为220V,对人体的安全电压为不高于36V;
(2)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是并联在电路中的;小林家10月底电能表读数为2708.7kW?h,11月底电能表读数如图所示为2818.7kW?h,那么11月份他家消耗了110度电;
(3)他用1kW的电磁炉(其它用电器都断开)6min烧开一壶水的过程中,电能表的转盘转300圈.

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