分析 (1)滑动变阻器按“一上一下”的方式串联在电路中,电压表与定值电阻并联;
(2)根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数;根据欧姆定律的变形公式即可求出定值电阻Rx电阻;
(3)测量定值电阻的阻值时,为了使测量结果更准确,要进行多次实验,求平均值减小误差;
(4)电流表损坏,可以移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大和最小,电路处于两种状态,根据串联电路特点和欧姆定律即可得出定值电阻的表达式.
解答 解:(1)滑动变阻器“一上一下”的方式串联在电路中,滑动变阻器已经选定了下面接线柱,
故只需上面任一接线柱与定值电阻左接线柱连接,电压表与定值电阻并联,如图所示:
(2)电流表选择0~0.6A的量程,分度值为0.02A,示数为0.24A;
由I=$\frac{U}{R}$知,定值电阻Rx电阻:
Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.24A}$=10Ω.
(3)定值电阻的阻值不变,一次实验得出的结果误差较大,
为了使测量更准确,要进行多次测量,求电阻的平均值减小误差.
(4)没有电流表,可以利用滑片滑到最右端和最左端,使电路处于两种状态,根据电源电压相等求解.
利用滑动变阻器滑到右端,定值电阻与滑动变阻器最大值20Ω串联在电路中,记下电压表示数U1,
滑动变阻器滑到左端,只有定值电阻RX接入电路,记下电压表示数U2,如下图所示:
实验步骤:①按照电路图连接好电路;
②调节滑动变阻器的滑片,使其接人电路的阻值为20Ω时,读出电压表的示数U1;
③再调节滑动变阻器的滑片,使其接人电路的阻值为0Ω时,读出电压表的示数U2;
④当滑动变阻器接人电路的阻值为0Ω时,电路为Rx的简单电路,
此时电压表测电源电压,即电压表示数U2,
当滑动变阻器全部接入电路时,此时定值电阻与滑动变阻器串联,
电压表测Rx两端的电压,则滑动变阻器两端的电压:U滑=U2-U1,
电路中的电流:I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{20Ω}$,
由I=$\frac{U}{R}$得,定值电阻Rx的阻值:
Rx=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{{U}_{1}}{\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{20Ω}}$=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω.
故答案为:(1)见上图;
(1)10;
(3)一次实验得出的结果误差较大;
(4)见上图;②20;③0;④$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.(或②0;③20;④$\frac{20{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$)
点评 本题考查了电流表的读数、多次测量的目的、串联电路分压的特点、欧姆定律的应用等,涉及到的内容较多,实验设计的分析对学生来说有一定难度,平时注意多积累相关知识、多总结解题方法.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
试验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻Rx/Ω |
1 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
2 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
3 | 2.11 | 0.35 | 6.03 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1<F2,W1=W2 | B. | F1<F2,W1<W2 | C. | F1>F2,W1>W2 | D. | F1=F2,W1<W2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能增大势能增大,机械能增大 | B. | 动能增大势能不变,机械能增大 | ||
C. | 动能不变势能增大,机械能不变 | D. | 动能不变势能增大,机械能增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力做的功一定为40J | B. | 物体一定运动了2m | ||
C. | 物体一定受到20N的摩擦力 | D. | 物体一定运动了4m |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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