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13.完成下列单位换算:200m A=0.2A; 0.1KW•h=3.6×105J.

分析 本题根据电流、电能单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.

解答 解:
因为1mA=10-3A,所以200mA=200×10-3A=0.2A;
因为1kW•h=3.6×106J,所以0.1kW•h=0.1×3.6×106J=3.6×105J.
故答案为:0.2;3.6×105

点评 无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算.这才是真正意义上的单位换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图是某同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.几天后,他发现结冰的玻璃球变小了,却没有看到有水生成.对这一过程包含的物态变化及吸、放热情况,判断正确的是(  )
A.结冰是凝固现象,需要放热B.结冰是凝固现象,需要吸热
C.玻璃球消失是汽化现象,需要吸热D.玻璃球消失是升华现象,需要放热

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知电源电压为4.5V,小灯泡标有“3.8V”的字样.
实验序号电压/V电流/A电阻/Ω
3.80.38
3.00.34
2.00.28
1.00.08
(1)小丽连接的实验电路如图所示,其中有一条导线连接错误,请在错误的导线上画“X”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为10Ω.
(3)请结合你已有的知识对小丽的实验数据进行分析,可知第4 (填序号)组数据是错误的,判断的理由是灯丝电阻随温度的降低而减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.两只定值电阻,甲标有“10Ω  0.8A”,乙标有“15Ω  0.6A”,把它们串联在同一电路中,在不损坏电阻的情况下,电路两端允许加的最大电压为15V.把它们并联在同一电路中,干路中允许通过的最大电流为1.33A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.去年我国西南地区遭遇严重干旱,为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰(固体二氧化碳)实施人工降雨,靠干冰的升华吸收大量的热,使空中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶,其中冰晶在下落过程中熔化成水,从而形成降雨(以上四空填物态变化名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一个容积为0.45m3的水缸,在里面装满水,若这些水全部结成冰,则冰的体积是0.5m3,冰的质量是450kg.(已知冰的密度是0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定铁圈的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)实验时,小雯向图乙烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是节约实验时间.
(3)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如表,根据表格中的数据,在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
时间/min012345678
温度/℃889092949698989898
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为98℃,气泡情况如图乙中B所示.
(4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.
(5)某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图丁所示,得到a、b两种不同图象的原因是水量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,调节滑动变阻器,将滑片P从最左端滑到最右端,两电压表的示数随电路中电流变化的完整过程的图线如图乙所示.则下列说法正确的是(  )
A.图线B反映电压表V1示数随电流的变化
B.改变R2的阻值,V1示数的变化量与V2示数的变化量不相等
C.图线A的延长线不一定过坐标原点
D.滑动变阻器的最大阻值等于R1 的阻值

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.标有“220V 1100W”的家用电烤箱,正常工作时通过它的电流是5Α,电热丝的电阻是44Ω.通电1min产生的热量是6.6×104J.

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