精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度.实验步骤如下:
A.用细线将金属块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V总.
B.计算金属块的密度.
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V
D.用天平称出金属块的质量m.
(1)上述实验步骤的正确顺序是DCAB.
(2)为记录实验数据,小明设计了实验记录表格(如下表).当记录实验数据时,发现表格少
设计了一项,该项是水和金属块的总体积.
实验次数金属块的质量m/g量筒内水的体积V/mL金属块的
体积V/mL
金属块的密度ρ/(g/cm3
1
(3)当天平平衡时,盘中砝码和游码如右图甲,该金属块放入量筒前、后的情况如右图乙、丙所示,则金属块的体积是20 cm3,此金属块的密度是3.6×103 kg/m3
(4)指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义:①水能将金属块浸没;②水和金属块的总体积不超过量筒的量程.
(5)实验中,如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值偏大(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).

分析 (1)测固体的密度,先测质量,再测水的体积,最后测水和固体的总体积;
(2)设计实验数据表格时,缺少了水和金属块的总体积;
(3)被测物体的质量等于砝码质量加游码示数;石块的体积等于石块和水的总体积减水的体积;已知质量和体积,运用密度公式可算出石块密度;
(4)量筒中的水不可过多或过少;
(5)游码没有调零就调节天平横梁平横,实际上零刻度右移,但是读数时还是按照原来的零刻度读数,质量测量值偏大,体积不变,可以判断密度测量值和真实值的关系.

解答 解:(1)测量石块的密度,实验步骤如下:
D.用天平称出石块的质量m.
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V
A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V
B.计算石块的密度.
即实验步骤的顺序应调整为:DCAB
(2)记录实验数据时,表格少设计了一项是水和金属块的总体积;
(3)①由图可知,砝码质量为70g,游码示数为2g,故石块的质量为m=70g+2g=72g;
②由图可知,水与石块的总体积为40mL即40cm3,故石块体积V=40cm3-20cm3=20cm3
③故石块的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{72g}{20c{m}^{3}}$=3.6g/cm3=3.6×103kg/m3
(4)量筒中的水不可太少,水能将金属块浸没,同样水不可太多,水和金属块的总体积不超过量筒的量程,水面超过最大刻度线时无法读数;
(5)游码没有调零就调节天平横梁平横,实际上零刻度右移,但是读数时还是按照原来的零刻度读数,质量测量值偏大,体积不变,石块的测量值比真实值偏大.
故答案为:(1)DCAB;(2)水和金属块的总体积;(3)20;3.6×103;(4)①水能将金属块浸没;②水和金属块的总体积不超过量筒的量程;(5)偏大.

点评 测量固体的密度是初中重要的实验,用天平和量筒测量固体密度是最简单,最常见的类型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.按要求连接电路:灯泡并联,S1只控制L1,S2断开以后L1熄灭,滑动变阻器在干路上,滑片向右移动时两灯泡变暗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.用托盘天平称某物体质量时,将被测物体和砝码放错了位置.若天平平衡时,左盘上放着50g和10g的砝码各一个,游码的读数为4g,则下列说法正确的是(  )
A.物体的质量是64gB.物体的质量是56g
C.测不出质量D.虽能测出质量,但误差较大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图是研究电磁感应现象的实验装置,要使电流表A的指针发生偏转,则需先闭合开关,再使导体ab做切割磁感线运动;正常实验中当使导体ab左右摆动时,会发现电流表A的指针左右摆动(选填“只是偏转”、“左右摆动”、“不动”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.田径运动会上,终点的计时员在下列哪种情况下开始计时(  )
A.看到运动员起跑时B.听到发令枪声时
C.看到发令枪口冒出的白烟时D.以上方法都行

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.一摞纸的质量为0.255kg共50张,一张纸的平均质量为5.1g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.我们已进行过“探究欧姆定律”的实验,请回答下列问题.
表1
实验序号U/VI/A
110.2
21.50.3
320.4
表2
实验序号R/ΩI/A
130.5
260.33
390.25
(1)图是甲、乙两图象是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象时乙(填“甲”或“乙”).
(2)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是保护电路和改变电路中的电流(或改变电阻两端的电压).
(3)若保持电源电压的大小和电阻R的阻值不变,移动滑动变阻器的滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1所示.分析表1中的数据可知:导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
(4)然后,小红又改变电阻R的阻值,测得相应的电流值,如表2所示.分析表2中的数据可知:通过导体的电流跟导体的电阻不成(选填“成”或“不成”)反比,这与欧姆定律不相符(选填“相符”或“不相符”),其原因没有控制电阻R两端的电压不变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某科学实验小组想了解流速与压力的关系,用一架模型飞机固定在托盘测力计上,如图所示.无风时,托盘测力计示数为15N,当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数如表所示:
风速/(m/s)5101520253035
托盘测力计示数/N14.51310.572.500
【问题与分析】
(1)对飞机吹风时,通过机翼上方的空气流速大,压强小,则机翼上下方所受到的压力差便形成对飞机向上的力.
(2)根据上表的实验数据可知:飞机受到的这个力大小随着风速的增大而增大.
(3)由此推测,飞机短距离快速起飞时,应该逆风(填“顺风”或“逆风”)起飞.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小明和小敏坐在观光电梯上匀速上升,以地面为参照物,小敏是运动的;以小敏为参照物,小明是静止的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案