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    如图是冰熔化到水沸腾的图象（在标准大气下），从图中可知，它的熔点是______℃；其中BC段是______过程，处于______状态；而DE段是______过程．
    本题目考查的是沸腾熔化的图象，从图中可知，BC段是熔化过程，所以熔点是0℃，此时处于固液共存状态，由于此时属于吸热过程温度不变，由此可以判断；而DE段是沸腾过程，根据此时温度不变可以判断出是沸腾过程；
    故答案为：0；熔化；固液共存；沸腾．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90℃左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾经过了5min，得到的温度填在下面的表格里．
    时间/min012345678910
    温度/℃9092949698999999959999
    （1）请在下图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化正确图象．

    （2）从沸腾的图象中可以看出，水沸腾时的温度是______℃
    （3）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录的是错误的，依据是______．你觉得产生这种错误的原因可能是______．
    （4）我们知道标准大气压下水的沸点是100℃，而小明测得的水沸腾时的温度只有99℃，理由是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明在“观察水的沸腾”实验中，在水温达到90℃左右后，开始每隔1min记录一次水温，直到水沸腾经过了5min，得到得数据如下表所示：
    时间（min）012345678910
    温度（℃）9092949698999999959999
    （1）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录得是错误的，依据是______；
    （2）请你根据表格中的数据，在图中绘出水的温度随时间的大致变化图象．
    （3）小明所测水的沸点是______，他所得水的沸点不是100°C的原因可能是______；
    （4）小明注意观察水中的气泡，发现有两种情况，如图（a）（b）所示，则图______是水沸腾时的情况，图______表示水沸腾之前的情况；
    （6）小明从开始给水加热到水沸腾共花费了约1小时时间，这样给实验带来很大的不便．为了使水尽快沸腾，他应该怎么做？请你帮他想一条措施：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在做“探究水的沸腾”实验中，小红使用的实验装置如图甲，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙．

    （1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．
    （2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
    （3）从图乙中可知实验测得水的沸点是______℃．
    （4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
    （5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．
    （6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______．
    若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______（填“①“或“②“）情况更严重，其道理是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小华和小明准备用实验探究水在沸腾时的有关问题．他在地上架起一口锅，并把水倒在里面，然后又把一口小锅放在大锅里面，并在小锅内倒入适量的水，最后抱来干柴烧水．小明问：“你要研究什么问题？”小华说：“我想知道哪个锅里的水先沸腾？”小明说：“当然是大锅里的先沸腾．”小华说：“还是看看实际的发生情况吧！”于是两人开始烧水，等了一段时间，大锅里的水终于沸腾了，而小锅里的水一直没有“动静”．小明很高兴，但很诧异：“小锅内的水始终没有沸腾起来”．于是他又继续加热大锅一段时间，大锅内的水继续沸腾，等到大锅内水快要烧干了，小锅内的水还是没有“动静”．
    （1）根据上述记述，小华要探究的问题是什么？
    （2）在小华探究过程中，根据观察到的大锅内水可以沸腾，小锅内水无论如何加热大锅都不能沸腾的现象，试解释其发生的原因是什么？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“研究水的沸腾”实验中：

    （1）为了完成本次实验，由表格可知，应选用测温液体为______的温度计．
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是：______．
    （3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．直到水沸腾一段时间后停止读数，根据实验数据绘制的图象如图丙所示，由图可知水的沸点为______℃．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：

    （1）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中______（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的______不同．
    （2）若烧杯中水的质量是100g，从90℃升高到95℃，水的内能增加了______J；理论上这个过程至少需要消耗______g酒精．[水的比热容为4.2×103J/（kg?°C），酒精的热值为3.0×107J/kg．]．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    探究影响液体蒸发快慢的因素
    （1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

    （2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
    a、液体表面的大小：b、液体______的高低；c、液体______的快慢．
    （3）进行实验、收集证据（针对猜想a）
    Ⅰ取两块相同的玻璃板．

    Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示．
    Ⅲ保持酒精的温度和酒精______相同．
    Ⅳ若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同．
    （4）分析与结论
    液体蒸发快慢与液体表面的大小______（填“有关”或“无关”）
    （5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是______法．

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