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    如图，A，B为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，将会

    [　　]

    A．静止不动
    B．互相吸引
    C．互相排斥
    D．A，B一齐向左运动
    答案：B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?菏泽）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．
    探  究  内  容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关”
    小孔距烛焰的距离 3cm
    3cm
    3cm
    做           法
    轻拍塑料膜
    轻拍塑料膜
    轻拍、重拍塑料膜
    轻拍、重拍塑料膜
    观  察  内  容
    烛焰是否摆动
    烛焰是否摆动
    烛焰摆动幅度是否改变
    烛焰摆动幅度是否改变
    为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是
    拍一次或每次拍的快慢相同
    拍一次或每次拍的快慢相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置．其原理如图（甲）所图示：绝缘轻弹簧的左端固定在O点，右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连，一起套在左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且水平放置的金属杆上，迎风板与金属杆接触良好；电路中左端导线与金属杆的左端相连，右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移动，R是定值电阻，a、b、c、d为四个接线柱．
    （1）在他们的设计中，若要求在风力增大时，接入电路的电表的示数也随之而增大，则应该
    B
    B

    A．在a、b之间接电流表，在c、d之间连接导线
    B．只在a、b之间接电流表
    C．在c、d之间接电压表，在a、b之间连接导线
    D．只在c、d之间接电压表
    （2）为了较准确的测出水平方向风力的大小，三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量．
    ①小明利用测量的数据做出了原长为40cm的轻弹簧的长度l与所受压力F的关系图象[见图乙]．由图可知：该弹簧每缩短10cm，弹簧受到的压力将增加
    2
    2
    N．
    ②小亮和小敏设计了图（丙）所示的电路，用来测量长度为50cm的金属杆的电阻．他们备选的部分器材有：
    A．电源（能够提供3V的稳定电压）
    B．电流表A（量程0～0.6A）
    C．电压表V（量程0～3V）
    D．滑动变阻器R1，（阻值变化范围为0～5Ω）
    E．滑动变阻器R2（阻值变化范围为0～10Ω）
    选好器材后，小亮和小敏在实验中正确操作，他们记录的测量数据如下表．
    实验次数 1 2 3 4 5
    A表示数（A） 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    V表示数（V） 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    根据他们的测量数据可以知道：他们实验中选用的滑动变阻器是
    E
    E
    （填器材的序号字母）；他们测出的金属杆的电阻是
    5
    5
    Ω．
    （3）三位同学最后根据（1）的要求，按图（甲）进行组装时，除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和（2）中备选的电源、电表外，还选了阻值R=3Ω的定值电阻．
    如果无风时，O点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长，则该装置能够测量的最大水平风力是
    4
    4
    N．
    （4）对小明、小亮和小敏设计的测定水平方向风力的装置，从力的角度，请你指出可能对测量准确度产生影响的因素之一：
    设计中没有考虑迎风板与金属杆的摩擦力
    设计中没有考虑迎风板与金属杆的摩擦力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示．
    A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容
    探究内容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关”
    小孔距烛焰的距离 3cm 3cm
    做法 击拍塑料膜
    轻拍、重拍塑料膜
    轻拍、重拍塑料膜
    观察内容
    烛焰是否摆动
    烛焰是否摆动
    烛焰摆动幅度是否改变
    烛焰摆动幅度是否改变

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    科目：初中物理 来源：四川省中考真题 题型：实验题

    小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置。其原理如图（甲）所示：绝缘轻弹簧的左端固定在O点，右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连，一起套在左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且水平放置的金属杆上，迎风板与金属杆接触良好；电路中左端导线与金属杆的左端相连，右端导线连接在迎风板上并可随迎风板移动， R是定值电阻，a、6、c、d为四个接线柱。
    （1）在他们的设计中，若要求在风力增大时，接入电路的电表的示数也随之而增大，则应该
    [     ]
    A.在a、b之间接电流表，在c、d之间连接导线
    B.只在a、b之间接电流表
    C.在c、d之间接电压表，在a、b之间连接导线
    D.只在c、d之间接电压表
    （2）为了较准确地测出水平方向风力的大小，三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量
    ①小明利用测量的数据作出了原长为40cm的轻弹簧的长度l所受压力F的关系图像（图（乙））由图可知：该弹簧每缩短10cm，弹簧受到的压力将增加________N；
    ②小亮和小敏设计了图（丙）所示的电路，用来测量长i度为50 cm的金属杆的电阻。他们备选的部分器材有：
    A.电源（能够提供3V的稳定电压）
    B.电流表A（量程0～0.6 A）
    C.电压表V（量程0~3 V）
    D.滑动变阻器R1（阻值变化范围为0~5Ω）
    E.滑动变阻器R2：（阻值变化范围为0-10Ω）
    选好器材后，小亮和小敏在实验中正确操作，他们记录的测量数据如下表
    根据他们的测量数据可以知道：他们实验中选用的滑动变阻器是_______（填器材的序号字母）；他们测出的金属杆的电阻是________Ω；
    （3）三位同学最后根据（1）的要求，按图甲进行组装时，除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和（2）中备选的电源、电表外，还选了阻值R=3Ω的定值电阻。
    如果无风时，0点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长，则该装置能够测量的最大水平风力是___________N．
    （4）对小明、小亮和小敏设计的测定水平方向风力的装置，从力的角度，请你指出可能对测量准确度产生影响的因素之一：_____________________________

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