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    如图，建筑工人用400N的拉力，将重1000N的物体匀速提升3m，所用时间是18s，求：

    （1）工人做功的功率；

    （2）滑轮组的机械效率.


     ⑴  W总=Fs=400N×3m×3=3.6×103J         

    W       

    ⑵ W有=Gh=1000N×3m×= 3×103J           

        ×100﹪=×100﹪=83.3﹪    


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，小华首先猜想：

    A．物体的动能可能与物体的质量有关

    B．物体的动能可能与物体的速度有关

    C．物体的动能可能与物体的材料有关

    为了验证猜想，小华设计了以下探究实验：

    让小球从斜面上某一高度静止释放，撞击静止在水平面上的木块，实验过程如图甲、乙、丙、丁所示．图中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木块是同一木块．

    （1）小华通过比较甲和乙得出的猜想         （填猜想序号）是正确的．

    （2）小华通过比较         两次实验，得出猜想A是正确的．

    （3）你认为通过比较          两次实验，可以验证猜想C是错误的．

    （4）小华在本次实验中是通过观察                      来判断小球动能大小的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热      ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷        成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称）

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力

    B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡

    C．静止的物体没有惯性

    D．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “五一”假期中，小明一家驾车外出旅游.车的总质量是1.6t，车轮与地面接触的总面积是0.08m2，当车停在水平路面上时，车对地面的压强是   ▲   Pa；当车在高速路上行驶时，根据车距确认标志牌，小明测出车通过200m距离所用的时间是8s，则车的行驶速度是   ▲   km/h.（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是小华测量小灯泡电阻的电路，灯泡不发光时电阻约为6Ω．

    （1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整.

    （2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移至 ▲ 端.（选填“A”或“B”）

    （3）闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表示数接近电源电压．则电路故障的原因可能是 ▲ .

    （4）通过数据分析，小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论.若将图中的小灯泡更换成定值电阻，下述实验可以完成的是 ▲ .

    A．探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系

    B．探究导体中的电流与导体两端电压的关系

    C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系

    D．探究导体中的电流与导体电阻的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是

     


    A                B               C                 D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

     


                                           

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是     【   】

    A．发现有人触电后，应立即用手把触电的人拉离带电体

    B．家庭电路中，开关必须接在零线上

    C．目前核电站获得核能的途径是核裂变

    D．煤、石油、开然气都属于可再生能源

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