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3.在图中,重为4牛的物体静止在水平地面上,请用力的图示法画出物体对地面的压力.

分析 画力的图示要先分析力的大小,方向和作用点,再确定标度,按照力的图示要求画出这个力.

解答 解:压力的大小等于重力,为4N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上.如图所示:

点评 画力的图示,关键是描述清楚力的三要素,用箭头的起点(少数时候也用终点)作力的作用点,箭头方向表示力的方向,线段的长度结合标度表示力的大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示电路,电源电压恒为4伏,R1=R2=4欧.求:
(1)当开关S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数和通电1分钟电阻R1上产生的热量;
(2)当开关S1、S2 闭合,S3断开时,电路消耗的总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.一个鸡蛋的质量约为(  )
A.4千克B.0.4千克C.0.04千克D.0.004千克

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.用“蒸馏法”淡化海水的过程是将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水.此过程涉及的物态变化有(  )
A.汽化  凝固B.升华  凝华C.液化  凝华D.汽化  液化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小明同学认为“测定小灯泡的电功率”实验中,不用电流表也能测出小灯泡的电功率.于是他用图a所示电路进行了实验.所用小灯标有“2.2V”字样、额定功率小于1瓦,电源电压保持不变,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样.实验步骤正确,闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,当滑片移到$\frac{4}{5}$位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为4欧时),小灯正常发光.然后他又在电路中接入了一个电压表V',其示数如图b所示.

(1)当小明同学观察到电压表V示数为2.2伏时,说明小灯正常发光.
(2)小明所用的电源电压为3或4伏,所测小灯的额定功率为0.44或0.99瓦.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.实验操作已经列为一项重要考查内容.要求学生要正确的使用实验器材,下列实验操作中不正确的是(  )
A.
调节天平横梁平衡
B.
用量筒测液体体积
C.
用温度计测液体的温度
D.
用弹簧测力计测物体的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望,如图所示.突然,你觉得自己的列车开始缓慢地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开去了.自己的列车前进了是以旁边的列车为参照物.若火车全程行驶约26km,全程行驶总时间约为45min,全程行驶的平均速度约为34.7km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究了“电阻上的电流跟电阻两端电压的关系”之后,王立同学又提出了“电流与电阻有什么关系”这一问题.请你和他一起解决下列问题:

(1)用笔画线代替导线,将图1的实验电路图连接完整.
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应放在D端(选填“C”或“D”).
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是电阻处出现断路.
(4)排除故障后,王立同学接入了5Ω的电阻,电压表示数为2V,请在图2中的电流表上标出指针所指示的位置,在实验记录表的相应位置填入电流值大小.
(5)王立同学在读取电流表的示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻,改换成10Ω的电阻,就开始记录电流表和电压表的示数,他认为这样操作简洁高效.那么:
①电压表示数会怎么变化:变大.
②上述操作有错误,请你帮王立同学写出正确的操作方法应移动滑动变阻器滑片,使10Ω的电阻两端电压保持2V不变.
(6)分析表中实验数据,请你帮王立同学总结电流与电阻的关系电压相同时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
电压  U=2V
次数123
电阻 R/Ω51020
电流 I/A0.20.1
(7)本实验所采用的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在如右图所示的电路中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表).若闭合开关S,灯L1与L2串联,电路中②是电流表;若闭合开关S,灯L1与L2是并联,则②是电压表.

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