分析 (1)验证光的反射定律,需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔;
(2)先用铅笔在光的传播路线上打两个点,再用铅笔连接起来即可;
(3)反射光线与入射光线编号即可解决无法区分的问题;
(4)实验过程中法线要与平面镜垂直;如果不垂直,在纸板上看不到反射光线,
(5)光的反射定律:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.
解答 解:(1)这个实验还需要的一个重要器材是光源(激光笔等);
(2)方法:沿光路用铅笔相隔一定距离时在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上(两点确定直线);
(3)因为硬纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,因此为了分清入射光线和对应的反射光线,实验时给对应的入射光线和反射光线编号;
(4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上看不到反射光线;
(5)光的反射定律:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角,当无论缺角硬纸板旋转到哪个角度,反射光线都只出现在入射光所在的原硬纸板上.在缺角硬纸板上没有显示出反射光.这一现象说明了:反射光线、入射光线、法线在同一平面上.
故答案为:(1)光源(激光笔等);
(2)沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点,再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上;
(3)给对应的入射光线和反射光线编号;
(4)在纸板上看不到反射光线;
(5)反射光线、入射光线、法线在同一平面上.
点评 本题考查光的反射定律实验的有关内容,主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力,就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 串联时,两灯都能正常发光 | |
B. | 串联时,乙灯比甲灯更亮 | |
C. | 并联时,通过两灯的电流相等 | |
D. | 并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只闭合S1、S3,L1不发光,L2发光 | |
B. | 只闭合S2、S3,电流表读数为0.6A | |
C. | 只闭合S1、S2,电路总电阻为15Ω | |
D. | 只闭合S3,电路消耗的总功率为2.4W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 | |
B. | 水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 | |
C. | 试管口出现“白气“,说明水蒸气内能增加 | |
D. | 试管口的“白气“是水蒸气汽化形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体运动的越快,内能越大 | B. | 物体被举得越高,内能越大 | ||
C. | 物体的温度升高,内能变大 | D. | 南极的冰山温度很低,没有内能 |
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