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如图所示,其中F是动力,G为物重,则

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A.AB是动力臂
B.AC是阻力臂
C.B点是支点
D.C点是支点
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海沧区一模)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)在探究凸透镜成像的实验中,小王同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上出现一个最小、最亮的光斑,这一操作的目的
测定凸透镜的焦距
测定凸透镜的焦距

(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是
向下移动光屏
向下移动光屏
,这样调整的目的是
使像能成在光屏的中心
使像能成在光屏的中心
;若测得凸透镜的焦距F=10cm,调整后,蜡烛在图上位置固定不动,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、
缩小
缩小
(选填“放大”或“缩小”)的实像.
照相
照相
机就是利用这个原理制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?宜兴市二模)在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上出现一个最小、最亮的光斑,这一操作的目的
测定凸透镜的焦距
测定凸透镜的焦距

(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是
向下移动光屏
向下移动光屏
,目的是使像成在光屏的
中心
中心
;若测得凸透镜的焦距f=10cm,调整后,蜡烛在图上位置固定不动,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、
缩小
缩小
(选填“放大”或“缩小”)的
像(选填“实”或“虚”).
照相机
照相机
机就是利用这个原理制成的.
(3)此时,小刚把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向
远离
远离
(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红同学已经学习了光的直线传播现象和反射现象,以及光在反射时所遵守的规律--光的反射规律,这些现象都是光在同一种均匀介质中的传播现象.那么光从一种介质射向另外一种介质时,又将如何传播呢?小红同学利用以下实验来探究并观察光的折射现象及其规律.如图所示,其中圆形白色屏E是由2cm厚的塑料板做成的.边缘标有均匀的刻度,中间开有长方形口,恰好将长方形的玻璃容器放进去.容器中装有适量的水.并在水中插有可转动的白色屏F,F用树脂板做成,在白色屏E和F上可显示光束传播的路径,圆周上有一可移动的光源S.

(1)探究一:使白色屏E和F在同一平面上,让光从空气斜射向水面,观察折射光线和入射光线,在白色屏F上出现了折射光线,当把白色屏F分别向前、向后折,并保持入射光线位置不动,再观察折射光线,此时F屏上没有折射光线,这说明
折射光线、入射光线和法线在同一平面内
折射光线、入射光线和法线在同一平面内

(2)探究二:使白色屏E和F在同一平面上.让光从空气斜射向水面,观察折射光线和折射角,使光源S逆时针转动时,折射光线也逆时针转动,则可得出的结论是:
折射光线与入射光线分居在法线两侧
折射光线与入射光线分居在法线两侧

折射角随着入射角的改变而改变
折射角随着入射角的改变而改变

(3)探究三:移动光源S,让光垂直射向水面,当光线垂直射向介质表面时,观察到的现象是光的传播方向
不变
不变
(选填“改变”或“不变”)此时入射角为
0
0
度,折射角为
0
0
度.
(4)探究四:先让光由空气射入水中,记下入射光线、入射点和折射光线的位置,再让光线逆着折射光线方向射入,通过观察,发现光线逆着原入射光线的方向.结论是
在折射现象中光路是可逆的
在折射现象中光路是可逆的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
(1)在探究凸透镜成像的实验中,王聪先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上出现一个最小、最亮的光斑,这一操作的目的______.
(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是______,目的是使像成在光屏的______;若测得凸透镜的焦距f=10cm,调整后,蜡烛在图上位置固定不动,移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______像(选填“实”或“虚”).______机就是利用这个原理制成的.
(3)此时,小刚把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.

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