【题目】如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为240 N的泥桶,动滑轮重为30 N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10 s内将绳子匀速向上拉9 m,则泥桶上升m,手拉绳子的力为N,拉力的功率为W,滑轮组的机械效率为。
【答案】3;90;81;88.9%
【解析】泥桶由三股绳子承担,n=3,∵s=3h,s=9m,
∴泥桶上升的高度:h=3m。不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,拉力大小:F= (30N+240N)=90N;拉力做功W总=Fs=90N×9m=810J,拉力的功率:P= =81W;提升泥桶中的泥沙做的有用功:W有=G泥h=240N×3m=720J,滑轮组的机械效率:η= ×100%= ×100%=88.9%
【考点精析】本题主要考查了滑轮(组)的机械效率的相关知识点,需要掌握关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正确解答此题.
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【题目】2017年4月1日,中国四川省川南临港自由贸易试验区揭牌仪式在成都举行,标志着四川航运第一大港﹣﹣泸州港称为重要区域性综合交通枢纽.如图所示是泸州港口的轨道式龙门吊设备的简化机械示意图.图中在货船水平甲板上被吊起的集装箱体积是24m3 , 底面积4m2 , 平均密度1.5×103kg/m3 , 图中每个滑轮的重力均为1.0×104N,在绳子自由端拉力F的作用下,集装箱以0.2m/s的速度在空中匀速竖直上升(绳重和摩擦不计,取g=10N/kg).求:
(1)该集装箱的重力;
(2)绳子自由端拉力F的功率;
(3)在开始起吊集装箱的过程中,当绳子自由端的拉力为F′=1.45×105N时,集装箱对水平甲板的压强.
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【题目】阅读短文,回答问题。
一般手电筒都有一个俗称灯窝的东西,灯窝相当于一面凹面镜,它有聚光焦点.当光源在焦点上时,光就会被强烈地反射出来,近似地形成平行光,这样手电筒的光就能照亮较远的地方,避免发散的光照到远处时就很快地变暗.然而,钢笔型电筒、打火机电筒等微型电筒并没有灯窝,它们发出来的光也能近似平行射出,这是什么原因呢?这要从微型电筒的电珠分析入手,微型电筒使用的电珠和普通的电珠不同,它顶端玻璃很厚,呈半圆形,恰好是一个凸透镜,能起聚光作用,所以不用灯窝也能使电珠发出的光近似于平行地射出.
(1)一般手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凹面镜的焦点上,利用凹面镜的“从焦点射向凹面镜的光经凹面镜________后平行射出”这一性质制成的.
(2)微型手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凸透镜的________上,利用凸透镜的“从________射向凸透镜的光经凸透镜________后平行射出”这一性质制成的.
(3)如下图中虚线范围的光变成实线范围的光这种电珠的灯丝应放在凸透镜的 (_________)
A.一倍焦距内B.一至二倍焦距内C.二倍焦距外D.都可以
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【题目】某实验小组为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,设计了如图甲所示的实验方案,实验操作如下:
①用弹簧测力计测出滑块的重力,滑块和钩码的总重记作G;
②将放有钩码的滑块放到平板小车的水平接触面上,通过水平细线和弹簧测力计相连,向左拉动平板小车,待弹簧测力计示数稳定后读出示数F;
③多次改变滑块上的钩码的个数并重复步骤②,记录相应的数据如下表所示;
④仅更换表面不同的平板小车,重复上述实验步骤.
接触面 | 钩码个数 | 滑块和钩码总重量G/N | 弹簧测力计示数F/N |
接触面一 | 1 | 1.5 | 0.6 |
2 | 2.0 | 0.8 | |
3 | 2.5 | 1.0 | |
接触面二 | 1 | 1.5 | 0.9 |
2 | 2.0 | 1.2 | |
3 | 2.5 | 1.5 |
(1)此实验是根据原理测出了滑动摩擦力的大小.
(2)根据表中的数据在图乙中画出该滑块分别在两个接触面上受到的滑动摩擦力f与对应压力FN关系的图象.
(3)由图象可知,滑块对接触面的压力变大,滑块受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“不变”或“变小”);接触面(选填“一”或“二”)的表面更粗糙.
(4)此实验中是否必须匀速拉动小车?(选填“是”或“否”)
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【题目】某同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图甲所示,在此实验中:
(1)该实验采用薄且透明的平板玻璃作为平面镜,是为了能确定____,直尺的作用主要是便于比较物与像____的关系;两段相同的蜡烛是为了比较物与像的____关系;
(2)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上____(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,原因是平面镜成的像是____。
(3)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验____(选填“能”或“不能”)成功,因为此时____。
(4)做完实验后某同学总结了一些平面镜成像的知识,其中不准确的是____。
A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10 cm时,像和物相距20 cm
D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究。
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【题目】如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。
(1)图乙是 (选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。
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【题目】如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )
A. 重力势能减小,弹性势能增大 B. 重力势能增大,弹性势能增大
C. 重力势能减小,弹性势能减小 D. 重力势能增大,弹性势能减小
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【题目】撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和_______转化为_____ ;下落过程中_____能逐渐增加。
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【题目】探究平面成像的特点的实验需要的器材;两支相同的蜡烛、一块、支架、一张纸、一个光屏、及火柴.实验情况如图所示,放在“烛焰”上的手指被烧痛(选填“会”或“不会”).
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