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【题目】如下如图所示,将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后甲同学用200 N的拉力拉弹簧测力计B,则A测力计示数为FA=___N;若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计(如图所示),则此时B测力计的示数FB=___ N(均不计弹簧测力计和绳的重)

【答案】 200 200

【解析】将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,A弹簧测力计固定,以A弹簧测力计为研究对象,测力计处于平衡状态,受到一对为200N的平衡力,弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小,等于200N;若甲、乙两同学同时用200N的力向相反方向拉测力计,同理以B弹簧测力计为研究对象,测力计处于平衡状态,受到一对为200N的平衡力,弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小,测力计的示数仍为200N

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【题目】甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律:

(1)甲同学刚接好最后一根导线,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有

(2)实验中乙同学发现电流表指针摆动分别出现了如图甲所示的两种情况,请分析在使用电流表时存在问题的原因 ,纠正的方法是:

(3)甲和同组同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.02A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须

(4)丙同学所接电路图如图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图,该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请你指出造成他判断错误的原因:

(5)甲选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为 的方案较好,理由是

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【题目】下列物态变化过程中属于放热的是( )

A. 潮湿的夏天,从冰箱里取出的可乐瓶上会出现汗珠

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【题目】通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体的吸热本领我们学习了的概念.

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【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.

(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;

小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;

小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;

根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与 有关.

(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 不变;要探究猜想③,应该选用导线 和导线 (填导线的代号字母)进行对比实验.

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【题目】如图所示是生活中挂东西用的吸盘,由于___________的作用会紧紧“吸附”在墙壁上;由于吸盘与墙壁间有___________,即使在吸盘上挂一定质量的物体,吸盘也不会脱落

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【题目】如图所示,牧童沿水平方向拉牛,但没有拉动。下列说法正确的是 ( )

A. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力

B. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

C. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

D. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

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