分析 多次测量求平均值可减小测量误差;多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去;
在长度的测量中,在进行读数时要估读到分度值的下一位,在进行求平均值时,平均值应保留与测量值相同的位数.
解答 解:
将五个测量结果比较知:23.23cm与其它几个测量值的准确值不同,应去掉;
物理课本的宽度应为$\frac{23.52cm+23.52cm+23.50cm+23.51cm}{4}$≈23.51cm;
由数据知,此刻度尺估读到mm的下一位,所以分度值为1mm.
故答案为:23.51cm;1.
点评 此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点.在求平均值时,若不能整除,注意小数点后面保留的数位与给出的数据相同,并采用四舍五入的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大热机功率可以提高热机的效率 | |
B. | 内燃机完成一个工作循环对外做功一次 | |
C. | 内燃机完成一个工作循环飞轮转动一周 | |
D. | 采取有效措施可以使热机效率达到100% |
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