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9.如图所示是某同学用刻度尺测量物体长度时的情景,由此可知物体长度为2.50cm,测量中存在的问题是刻度线没有紧贴被测长度.

分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)在使用刻度尺测量物体的长度时,刻度尺的刻度面必须紧贴被测物体,放正重合,不能歪斜.

解答 解:(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与2.50cm对齐,所以物体的长度为L=2.50cm.
(2)图中刻度尺的刻度线没有紧贴被测长度.
故答案为:2.50;刻度线没有紧贴被测长度.

点评 初中物理学习了很多测量工具的使用,但没有特殊说明,只有刻度尺的读数要有估读值,其它只要读到准确值即可.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列叙述不正确的是(  )
A.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态
B.物体是由大量分子组成的,分子间是有间隙的,分子在不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用力
C.物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动
D.浸没在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在手机利用电磁波传递信息给人们带来便利的同时,也会由于辐射危害人体健康,所以要科学地利用手机.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图甲所示是一架应用杠杆平衡条件制作的天平,所用砝码是实验室里常见的质量为50g的一个钩码,用细线挂在右侧横梁上,调节天平至水平位置平衡.测量时,只需移动细线在横梁上的位置使横梁平衡,由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接表示物体的质量.

(1)下列是测量物体质量的实验步骤,正确的顺序是cbdae.(只填写序号)
a、将待测物体放在天平的置物盘上.   b、将悬挂钩码的细线移到0刻线.
c、将天平放在水平台上.   d、调节横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记.
e、移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重锤线对准底座上的标记.
(2)步骤d的做法利用的知识是相当于移动平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置.为了确定横梁的刻度,在置物盘中放一个50g的砝码,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡,如图乙所示,请在图甲的横梁标尺上标出50g和150g二个刻度.
(3)将一石块放在置物盘上,移动悬挂钩码的细线使横梁平衡,如图丙所示,这个矿石的质量为100g.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在学习科技节上,甲、乙两组同学各自设计了一个灯泡和滑动变阻器串联的调光电路,同时还想研究灯泡亮度改变时电功率的变化情况.老师提供的器材有:两种规格的灯泡(一个字迹模糊,一个标有2.5V)、两种规格的滑动变阻器(“15Ω 1A”、“25Ω 2A”)、,电流表和电压表、开关、导线若干、电源(电压相等且保持不变).
   两组同学连接好电路后,调节滑片过程中电表示数都发生变化,当两组电路的灯泡都正常发光时,恰好滑动变阻器的阻值均为最大值的一半,电压表示数均为2.5V,电流表示数均为0.2A,并且甲组的灯泡比乙组的暗.
(1)请将图中甲组同学设计的电路图补充完整.
(2)在实验中,甲组同学选用的变阻器的规格为25Ω 2A(选填“15Ω 1A”或“25Ω 2A”),两组同学所使用的电压是4伏,甲组同学所测得的电功率为0.3瓦.(写出计算过程.)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.“猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有一个月亮,如图,以为月亮掉进水中了,就要去捞,结果什么没捞到,关于井里的月亮,以下说法中正确的是(  )
A.是缩小的实像B.月亮就在水的表面上
C.是光的反射形成的虚像D.井有多深,月亮就有多深

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识.
(1)汽车的方向盘是个轮轴,相当于省力 (填“省力”或“费力”)杠杆.
(2)汽车的轮胎都有一些凹凸不平的花纹,这是为了增大摩擦.
(3)对载重汽车提出了限载的要求,这主要是为了防止由于压力过大,造成压强过大而损坏路面.
(4)若某汽车的发动机是四冲程,工作时飞轮转速是1200r/min,该汽油机每秒钟内做功10次,做功冲程把内转化学机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,小红做家庭小实验,将质量相同的两枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中,观察发现,水和浓盐水的深度相同,浓盐水中的鸡蛋悬浮在盐水中,则甲容器底部受到水的压强小于乙容器底部受到盐水的压强,甲容器中鸡蛋受到的浮力小于乙容器中鸡蛋受到的浮力(均选填“大于”“小于”或“等于”.)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,一矿泉水瓶,装满500g水后,放在水平桌面上静止不动,若空瓶的质量为50g,瓶与桌面的接触面积为10cm2,则桌面对瓶的支持力为5.5N,瓶对桌面的压强是5500Pa,若瓶内水面高18cm,则桌面对瓶的支持力为2.3N,瓶对桌面的压强是2300Pa,若瓶内水面高18cm,则瓶底受到的水的压强是1800Pa.(g=10N/kg)

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同步练习册答案