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    20．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）
    A．考试开始时，我们听到哨声，是由哨子的振动产生的
    B．花样游泳运动员一旦进入水下，就不能听到岸上的声音
    C．在音乐会上，人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音
    D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

    分析 （1）声音是由物体振动产生的；
    （2）声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在空气中传播；
    （3）声音的三个特性是：音调、响度和音色，不同的发声体音色不同；
    （4）响度是指声音的大小，音调是指声音的高低．

    解答 解：
    A、声音是由物体振动产生的，所以我们听到哨声，是由哨子的振动产生的，故A正确；
    B、声音可以在液体中传播，所以花样游泳运动员进入水下，就仍能听到岸上的声音，故B错误；
    C、不同的发声体音色不同，人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音，故C错误；
    D、“公共场所不要大声喧哗”，是指让人们的说话声要小些，在物理学中，我们是用响度来表示声音的大小，所以“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话响度放小些，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查了声现象的一些相关知识，都属于识记性知识且与生活联系密切，所以难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，电源电压不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表、电压表的读书变化情况应是（　　）
    A．电压表、电流表 读数都变大B．电压表读数变大，电流表读数变小
    C．电压表读数变小，电流表读数变大D．电压表、电流表读数都变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“利用天平和量筒测量铜块密度实验”中，所需测量的物理量如图1、2所示：
    （1）根据设计好的实验记录表格，请将有关数据填入表内并计算出铜块的密度．
    铜块质量
    m/g    		量筒中水的体积V水/cm3量筒中水和铜块总体积V总/cm3铜块体积
    V铜/cm3    		铜块密度
    ρ/（g/cm3）
    1726080208.6
    （2）另一同学用已调好的天平测量物体的质量时，操作情况如图3所示，其中错误的是：
    ①物体放在右盘而砝码放在左盘了用手直接拿砝码，②用手直接拿砝码了．
    （3）如果用已磨损的砝码，则使测量密度结果偏大（选填“偏大”、“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．某同学用分度值为0.1cm的刻度尺测量某一物体的长度，四次测量到的数据分别是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm，则该物体的长度为（　　）
    A．1.295cmB．1.30cmC．1.28cmD．1.29cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小英同学在做“观察海波的熔化”实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：
    时间/min012345678910
    温度/℃4042444648484848495051
    （1）海波是晶体（选填“晶体”或者“非晶体”），海波的熔点是48℃，海波的熔化时间为3 min．
    （2）海波在熔化过程中吸收热量，温度不变（选填“变大”“变小”或者“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．用天平和量筒测某矿石的密度

    （1）把天平放水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
    （2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是84g．
    （3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是4.2 g/cm3．
    （4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是黄铜矿．
    （5）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比偏大（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）．
    常见矿石的密度（在常温常压下）
    物质密度/（kg/m3）
    石灰岩（2.3～3.0）×103
    花岗岩（2.6～2.8）×103
    黄铜矿（4.1～4.3）×103
    黄铁矿（4.9～5.2）×103

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在和父母或亲朋好友的电话交谈中，虽不见其人，但能听出熟悉的人的声音，这主要是根据什么判断的（　　）
    A．音色B．音调C．响度D．以上三者

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在用托盘天平测物体质量的实验中，首先将天平放置于水平桌面上，将游码移至零刻度处．如左边托盘翘起，则应当将右边的平衡螺母往右调节．（选填“左”或“右”）测量过程中，当天平的横梁平衡后，共有100克、50克砝码各1个，游码位置如图所示，被测物体的质量为152.6克．若其中一个100克的砝码因长久使用而发生严重磨损，那么被测物体质量的真实值将小于测量值（选填“大于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．在下面的四个例子中，能说明力是物体间相互作用的是（　　）
    A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用
    B．划船时，船桨向后推水，水则向前推船
    C．放在桌面上的书受到了桌面施加的向上的支持力和重力的作用
    D．车在水平地面上作匀速直线运动时，受到拉力和摩擦力的作用

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