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小明在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 88 90 94 96 98 98 98 98

(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的
B
B
铁圈.(选填“A”“B”)
(2)为了完成实验,除去图中的器材外,还需要的测量器材是
秒表
秒表

(3)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:
视线未与液柱的上表面相平
视线未与液柱的上表面相平

(4)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,请将漏填的数据填在表格内.
(5)根据表格中的数据,在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象.
(6)从图4的图象可以看出水的沸点是
98
98
℃,水在沸腾过程中温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”).并判断此时气压
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(7)小华和小丽虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图4所示,a、b两种图象表示水量较多的是图象
b
b
.(选“a”或“b”)
(8)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图5(a)、(b)所示,则图
(a)
(a)
是水沸腾时的情况.
(9)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是
水蒸气
水蒸气
遇冷
液化
液化
(填物态变化名称)形成的.
(10)实验即将结束,细心的小明同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明
沸腾需要吸热
沸腾需要吸热

(11)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法
适当减少水量
适当减少水量
分析:(1)探究水的沸腾实验中,实验装置应由下向上进行固定;
(2)实验中要记录温度随时间的变化,所以要用秒表记录时间;
(3)在读数时,视线应与液柱的上表面相平;
(4)认清温度计的分度值读出数据,填入表格;
(5)根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(6)水沸腾时的特点:吸热但温度保持不变,沸腾时的温度便是水的沸点;
1标准大气压下水的沸点为100℃,气压升高,沸点升高,气压降低,沸点降低;
(7)若水的质量较大,则吸收相同的热量,温度升高较慢,加热时间较长;
(8)水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小,沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大;
(9)“白气”是由水蒸气液化成的小水珠组成;
(10)水沸腾过程中虽然温度保持不变,但要不断吸热;
(11)影响加热时间的因素:水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小等.
解答:解:(1)在安装仪器时,应先固定下面的铁圈B;
(2)实验中还需要用秒表记录时间;
(3)由图知,读数时视线未与液柱的上表面相平;
(4)由图2知,温度计的分度值为1℃,示数为92℃;
(5)根据表格中的数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(6)由图象知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以沸点为98℃,1标准大气压下水的沸点为100℃,所以此时气压低于1标准大气压;
(7)由图4知,b温度上升较慢,所以质量较多;
(8)由图5知,a气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;
b气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象;
(9)烧杯上方的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠;
(10)移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明沸腾过程需要吸热;
(11)要缩短加热时间,可以适当减少水量、提高水的初温或增大酒精度的火焰等.
故答案为:(1)B;(2)秒表;(3)视线未与液柱的上表面相平;(4)92;(5)见上图;(6)98;不变;小于;(7)b;(8)(a);(9)水蒸气;液化;
(10)沸腾需要吸热;
(11)适当减少水量.
点评:此题是探究水的沸腾实验,此实验要探究水的温度随时间的变化、水沸腾前和沸腾时的现象,所以实验中从器材的使用及沸腾的现象、沸腾时的特点入手,考查的非常全面.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

31、李明小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:
时间/min 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为
99
℃:
(2)请你根据记录数据,在图中画出水的温度和时间关系的曲线;

(3)如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则
图是液体在沸腾前的情况,
图是液体沸腾时的情况.

(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:
水的质量过多
水的初温低
.(至少说出两条.)
(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,从壶嘴喷出一股“白气”,在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气,这是为什么?
靠近壶嘴处温度较高,水蒸气不易液化

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?顺德区模拟)小明在“观察水的沸腾”的实验中
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(2)改正错误后,小明继续实验,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是
水的量过多或水的初温过低
水的量过多或水的初温过低
的原因造成的(给出一种原因即可),解决的办法是
适当减少水量或适当提高水的初温
适当减少水量或适当提高水的初温

(3)当水温升高到 90℃时,每隔 lmin 记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98
①第 2min 温度计示数如图乙所示,此时水的温度是
94
94
℃;
②根据表中数据可知;水的沸点是
98
98
℃.
③实验时周围的大气压
低于
低于
1标准大气压(选填“高于”、“等于”、“低于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容:

(1)请你告诉小明他应采用图1
所示的方法点燃酒精灯;完成实验后要熄灭酒精灯应采用图1
所示的方法.
(2)实验中发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:
火太小
火太小
(答一种)
(3)小明记录的实验数据如下表所示
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 76 83 88 92 95 97 97 97 94 90
①由表中数据可知,在当地,水的沸点是
97
97
℃;在计时后的第
7
7
分钟后停止对水的加热.
②根据表中数据,在图2中画出水的温度和时间的关系曲线;根据图象可知水在沸腾过程中温度
不变
不变

③小明同学观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图3所示,则图
b
b
是水在沸腾前的情况.
④小明还发现邻组测得的沸点比自己测量结果低1℃,认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,他的想法正确吗?
错误
错误
(“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:058

小明在做“探究水的沸腾”实验.

(1)他已经准备了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计,实验中还需要________.

(2)实验过程如下图所示,则实验中的错误是:

①________;②________.

(3)因为实验时既要使温度计插入合适的位置又要保证用酒精灯的外焰加热,所以应该先调节________(选填“上”或“下”)面的铁夹.

(4)如下图所示,他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,则图________是水沸腾前的情况,图________是水沸腾时的情况.

(5)他记录的数据如下表所示.

请你根据记录的数据,在下图中画出水的温度和时间关系的曲线;从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为________℃;根据图象可知,水的沸腾过程的最大特点是:________;实验得到的结论与水在1标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:________.

(6)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:________.(给出一种原因即可)

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科目:初中物理 来源:江西省期末题 题型:问答题

小明在观察烧开水的过程中,通过初步观察,发现当水沸腾时,不断有“白气”出现;但通过进一步地仔细观察却发现出现“白气”的位置总是离壶嘴口上有段距离,而在水壶嘴口位置却什么也看不见。请你用所学的物理知识解释上述现象。

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