【题目】如图小龙站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌和自己在玻璃屏蔽门后面的像。他根据该现象设计了在站台上粗测屏蔽门到广告牌之间距离d的实验。实验步骤如下,请完成相关内容:
(1)小龙相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到___________(填“虚”或“实”)像落在_____上;
(2)记下________________;
(3)量出________的距离。这个距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是________。
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【题目】如图所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转情况相同(两表为实验室常用电压表且规格相同),则两表选用的量程以及R1、R2两端电压之比应该是下列哪种情况( )
A.两表选用相同量程,R1、R2两端电压之比为5:1
B.V1表选大量程,V2表选小量程,R1、R2两端电压之比为4:1
C.V1表选小量程,V2表选大量程,R1、R2两端电压之比为4:1
D.V1表选小量程,V2表选大量程,R1、R2两端电压之比为5:1
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【题目】小卓同学是个“扔纸团”高手,如图(甲),同桌小越则是个 “斗橡皮”高手,如图(乙).由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓.纸团投出后,纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离,从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中,小卓同学对纸团(做了功 / 没有做功),从纸团出手到入篓的过程中,下列哪一副图线能正确反应动能(E动)与时间(t)的关系如图(丙).他尽量的用力将橡皮压弯,目的是为了使橡皮获得更多的 , 从而使橡皮跳得更高、更远,赢得比赛.
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【题目】郑小楚同学配制了一杯蔗糖水。已知该杯蔗糖水的体积为50mL,质量为55g,则该杯蔗糖水的密度为____________g/cm3;郑小楚将蔗糖水全部倒入量筒中后,又在量筒中放入一个铁块(如图所示),此时铁块受到的浮力为___________N,它对量筒底部的压力为____________N。(ρ铁=7.9×103kg/m3,g取10N/kg)
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【题目】小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“水沸腾时的现象和温度的关系”的课题.他做的实验如下:如图所示.
(1)图a是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定的位置,再调整固定的位置.(选填“A”或“B”)
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图b、c,则图中是沸腾前的情况,是水沸腾后的情况.
(3)当水沸腾时,移去酒精灯,水就停止沸腾,从中你可以得到的结论是:接着就将烧瓶倒立安放到如图d所示的铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水重新沸腾,这个现象说明重新沸腾气压减少,沸点降低
(4)如图e是实验过程某一时刻的温度,此时水温是℃.如图f是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是图.
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【题目】科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源、减少了对环境的污染.某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为9.0×103W,能为该房供应热水和在水上移动等提供能量.
(1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的比较大的特性.
(2)太阳能电池板将太阳能转化为能.若只用来给水加热时,电池板两极的电压为200V,加热电阻丝的电阻为15Ω,设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能,则加热5min,水的内能增加了J.
(3)有5位中学生从岸上进入漂浮房参观,则水对漂浮房的浮力约增加N.
(4)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动.则在整个运动过程中,漂浮房受到的阻力大小为N,太阳能转化为机械能的效率为 .
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【题目】表中是光在几种不同介质中的传播速度,如图甲、乙、丙是光在这几种介质中发生折射的光路图。
(1)分析表中的数据可以得出的结论是______________________________。(写出一条即可)
(2)分析表中的数据和甲、乙、丙的光路图可以得出的结论是_________________________________________。
(3)由分析的结论可知,光从水中斜射入玻璃中,折射角______________________(填“大于”或“小于”)入射角。
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