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    4．如图所示，用一把塑料尺分别接触转动中的齿轮，塑料尺发出不同的声音，这一实验可以研究（　　）
    A．响度与振幅的关系B．音调与振幅的关系
    C．声波传播的快慢D．音调与频率的关系

    分析 解决此题要知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高．响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小．

    解答 解：当塑料尺与齿轮接触时，齿轮越多的可以使塑料尺在相同时间内振动次数越多，即塑料尺的振动频率越大，此时发声的音调就会越高，所以这一实验可以探究音调的高低与声源振动的频率有关．
    故选D．

    点评 解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答，该题比较简单，难度不大，与实际生活联系密切，也是中考的热点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
    （2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是①物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内；②不应该用手拿砝码．
    （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该向右盘中增加砝码或向右调游码；
    （4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所测物体的质量是47.4g．

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    13．在图所示的器材中，测量液体密度的仪器是A，测量大气压强的常用仪器是D．（均选填字母）

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