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如图所示是探究并联电路电流特点的一种实用电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.过一会儿,由于灯泡L1的质量问题,灯丝被烧断了.则下列说法正确的是(  )
分析:由电路图可知,两灯泡并联后与滑动变阻器串联;灯泡L1的灯丝被烧断后,灯泡L2与滑动变阻器串联;根据并联电路的电阻特点可知并联部分电阻的变化和电路总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和滑动变阻器两端的电压变化,根据P=UI可知滑动变阻器实际功率的变化,根据串联电路的电压特点可知灯泡L2两端的电压变化,根据P=
U2
R
可知灯泡L2实际功率的变化,进一步根据灯泡的实际功率判断灯泡亮暗的变化;额定功率是指额定电压下的功率判断灯泡L2的额定功率变化.
解答:解:由电路图可知,两灯泡并联后与滑动变阻器串联;当灯泡L1的灯丝被烧断后,灯泡L2与滑动变阻器串联,
∵并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,即并联电路中总电阻小于任何一个分电阻,
∴此时并联部分的电阻变大,即电路中的总电阻变大,
∵I=
U
R

∴电路中的电流变小,滑动变阻器两端的电压变小,故D不正确;
∵P=UI,
∴滑动变阻器的实际功率变小,故A正确;
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴灯泡L2两端的电压变大,
∵P=
U2
R
,且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,
∴灯泡L2实际功率变大,灯泡变亮,故C不正确;
∵额定功率是指额定电压下的功率,
∴灯泡L2额定功率不变,故B不正确.
故选A.
点评:本题考查了电路动态的分析,涉及到欧姆定律、电阻的并联、串联电路的特点和电功率公式的应用,关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?历下区一模)在初三复习“电流做功与哪些因素有关”的实验时,“第一泉中学”的教师克服困难,找来了相关器材组织同学们进行探究实验.
(1)为了提高课堂效率,教师把全班分成若干小组,分别探究影响电流做功的不同因素.如图所示是小峰小组采用的实验装置,请你仔细观察、分析该实验装置图,他们采用的是
并联
并联
(选填“并联”或“串联”)电路进行实验,他们小组准备探究电流做功与
电流大小
电流大小
的关系.
(2)为了防止结论的偶然性,他们与小强小组相约,取相同器材和等质量的煤油进行实验.煤油的初温与当时的室温相同,均为18℃,记录实验数据如下表所示:
组别 通电时间
t/min
R1电流
I1/A
R2电流
I2/A
A瓶末温
tA末/℃
B瓶末温
tB末/℃
A瓶
△tA/℃
B瓶
△tB/℃
小峰 3 0.5 1 29 38 11 20
小强 6 0.5 1 38 53 20 35
请你分析小峰小组的数据并对比分析两个小组的数据,归纳两条结论:
在电压和通电时间相同时,用电器中的电流越大,电流做功越多
在电压和通电时间相同时,用电器中的电流越大,电流做功越多
在电压和电流相同时,通电时间越长,电流做功越多
在电压和电流相同时,通电时间越长,电流做功越多

(3)下课之后,小峰整理课上各小组汇总的数据,对照课本相关内容,进一步定量分析实验数据.发现在末温较低时,实验数据与电功公式的理论基本符合,而末温较高时的实验数据与理论相差较大,请你帮他分析原因:
煤油达到沸点,不断吸热,但温度不再升高
煤油达到沸点,不断吸热,但温度不再升高

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科目:初中物理 来源:2013学年上海市虹口区初三上学期期终教学质量监控测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在学习了串联电路的特点后,小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点,他们的电路图如图所示。

①探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AC和________两点的电压(选填“AB”、“CD”或“BD”)。

② 他们首先探究了并联电路电压的特点,得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验,探究并联电路电流的特点,并记录了各自实验中两小灯的亮暗情况,实验现象及数据如下表所示。

(a)分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论:并联电路中,干路电__________________________。

(b)分析比较___________的实验数据可知通过两导体电流相等时,两导体不一定是串联连接(选填“小明”、“小华”或“小红”)。

(c)分析比较小明、小华的实验数据和小灯的亮暗程度,可得出小灯的亮暗程度与通过小灯的电流、小灯两端电压的关系是:____________________________。

③ 小红回顾了串联电路电阻关系的推导过程:根据U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U=U1+U2,得到IR=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R=R1+R2

请类比此方法,利用欧姆定律及并联电路中电流、电压的规律,推导出并联电路电阻的规律。________

 

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科目:初中物理 来源:2012届泰兴市初三物理期末试卷 题型:选择题

同学们用如图所示电路探究“电功与电流的关系”.以下观点不正确的是(  )

   A. 实验要选取规格不同的灯泡

   B. 实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同

   C. 将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验

   D. 将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验

 

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历下区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

在初三复习“电流做功与哪些因素有关”的实验时,“第一泉中学”的教师克服困难,找来了相关器材组织同学们进行探究实验.
(1)为了提高课堂效率,教师把全班分成若干小组,分别探究影响电流做功的不同因素.如图所示是小峰小组采用的实验装置,请你仔细观察、分析该实验装置图,他们采用的是    (选填“并联”或“串联”)电路进行实验,他们小组准备探究电流做功与    的关系.
(2)为了防止结论的偶然性,他们与小强小组相约,取相同器材和等质量的煤油进行实验.煤油的初温与当时的室温相同,均为18℃,记录实验数据如下表所示:
组别通电时间
t/min
R1电流
I1/A
R2电流
I2/A
A瓶末温
tA末/℃
B瓶末温
tB末/℃
A瓶
△tA/℃
B瓶
△tB/℃
小峰30.5129381120
小强60.5138532035
请你分析小峰小组的数据并对比分析两个小组的数据,归纳两条结论:       
(3)下课之后,小峰整理课上各小组汇总的数据,对照课本相关内容,进一步定量分析实验数据.发现在末温较低时,实验数据与电功公式的理论基本符合,而末温较高时的实验数据与理论相差较大,请你帮他分析原因:   

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科目:初中物理 来源: 题型:

同学们用如图所示电路探究“电功与电流的关系”.以下观点不正确的是( )

  A. 实验要选取规格不同的灯泡

  B. 实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同

  C. 将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验

  D. 将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验

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