小刚想用伏安法测量一个电阻的阻值.手边的器材有电源.电压表.最大阻值R0的滑动变阻器.开关一只.导线若干.却没有电流表.但爱动脑筋的小刚利用现有的器材把电路连接起来.如图23所示不拆卸电路只通过移动滑动变阻器滑片的位置就测出了电阻Rx的阻值.(1)写出小刚的实验步骤并用字母表示测量的物理量. A ,B (2)写出电阻阻值的表达式.Rx= 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小刚想用伏安法测量一个电阻的阻值，手边的器材有电源（电压未知），电压表，最大阻值R₀的滑动变阻器，开关一只，导线若干，却没有电流表，但爱动脑筋的小刚利用现有的器材把电路连接起来，如图23所示不拆卸电路只通过移动滑动变阻器滑片的位置就测出了电阻Rx的阻值。

(1)写出小刚的实验步骤并用字母表示测量的物理量。

A　　　　　　　　　　　　　　　　　；B　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)写出电阻阻值的表达式，Rx=　　　　　　　　　　　　　　　

A、当滑片滑到左端时，电压表的示数为U₁； B、当滑片滑到右端时，电压表的示数为U₂

R_X=

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?黑龙江）在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中，电源保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小，电压表的示数也变小了．你认为该电路连接中存在的错误是

电压表并联在滑动变阻器两端

．
而小辉连接好电路，刚闭合开关时，结果发现小灯泡发光较暗，电流表与电压表都有示数，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表与电压表示数都不发生变化．这是因为

滑动变阻器同时接下面两个接线柱

．
（2）如图所示，小华在连接电路时，想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小，请你帮助她将这一电路的实物图，以笔代线连接完整．
（3）小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中：

实验次数
物理量

电压U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

电流I/A

0.30

0.26

0.22

0.20

电阻R/Ω

8.3

7.7

6.8

5.0

可以得出小灯泡正常发光时的电阻为

8.3

Ω（保留一位小数）．
（4）进一步分析上表中的数据发现，灯丝的阻值是变化的，其原因是

灯丝电阻随温度的升高而增大

．这种现象在生活中也有体现．例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝

容易

烧掉．（选填“容易”或“不容易”）
（5）在物理实验中通过多次测量获得数据，有的是通过多次测量获得数据，求平均值来减小实验误差；有的是通过多次测量获得多组数据，来寻找一定的规律．下列哪个实验在数据处理与分析上与其它三个实验的不相同

A、探究导体中电流与电压的关系 B、探究导体中电流与电阻的关系
C、伏安法测量定值电阻与阻值 D、研究电磁铁磁性强弱与电流的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小刚想用伏安法测量一个电阻的阻值，手边的器材有电源（电压未知），电压表，最大阻值R₀的滑动变阻器，开关一只，导线若干，却没有电流表，但爱动脑筋的小刚利用现有的器材把电路连接起来，如图所示不拆卸电路只通过移动滑动变阻器滑片的位置就测出了电阻Rx的阻值．
（1）写出小刚的实验步骤并用字母表示测量的物理量．
A

闭合开关S，调节滑片滑到左端时，读出电压表的示数为U₁

；B

调节滑片滑到右端时，待测电阻和滑动变阻器串联，记下电压表的示数U₂

（2）写出电阻阻值的表达式，R_x=

U2R0

U1-U2

U2R0

U1-U2

．

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小刚想用伏安法测量一个电阻的阻值，手边的器材有电源（电压未知），电压表，最大阻值R的滑动变阻器，开关一只，导线若干，却没有电流表，但爱动脑筋的小刚利用现有的器材把电路连接起来，如图所示不拆卸电路只通过移动滑动变阻器滑片的位置就测出了电阻Rx的阻值．
（1）写出小刚的实验步骤并用字母表示测量的物理量．
A______；B______
（2）写出电阻阻值的表达式，R_x=______．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年吉林油田二中学八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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