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    投影仪在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像.一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是    (   )
    A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
    B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
    C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
    D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离


    C

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx的阻值,图中不能测量Rx阻值的电路图是(　　)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，（1）用天平测量物体质量时，砝码与游码的读数如图甲所示，则物体的质量是_________g，如图乙所示，木块A的长度为________cm；如图丙所示，温度计的读数是_________℃。

    （2）图中的如图丁所示，某家庭中的电能表的读数是__________kw·h，若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则此段时间内空调消耗的电能为________ kw·h，空调的功率是_______W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    鱼缸中只有一条小鱼,而眼睛从某点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大.前者是由于__________形成的________像(填“实”或“虚”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    老师用同样的力吹一根吸管,并将它的长度逐渐剪短,他在研究声音的    (   )
    A.响度与吸管长短的关系        B.音调与吸管材料的关系
    C.音调与吸管长短的关系        D.音色与吸管材料的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学在家中用电热水壶烧水，第一次烧了半壶水直到沸腾，第二次仍用该壶烧了一壶水直到沸腾，则两次水温随时间变化关系正确的是（第一次为细线，第二次为粗线）                                             （     ）

         （A）             （B）        （C）          （D）

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    科目：初中物理 来源： 题型：



    阅读下面的短文,请回答后面的问题.
    我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们却很少看到黑色花.植物学家对四千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种“黑色”花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关.太阳光是由七种色光组成.光的颜色不同,其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不相同的光,黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、黄色花多,而蓝、紫花较少的缘故.若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花很少.
    请回答:
    (1)红花反射什么颜色的光?答:____________;吸收什么颜色的光?答:__________;
    (2)阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射的色光是__________;
    (3)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱?答:热效应强的色光是___________;
    (4)读完以上材料后,你认为世界上有纯正的黑色花吗?答:_____________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某工厂生产酒精，要求含水量（按质量计算）不超过10％，他们用抽测密度的方法对产品进行检查，则合格酒精的密度应在______Kg/m3至______ Kg/m3范围内。（不考虑酒精与水混合后的体积变化）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面是测量小灯泡电功率的实验报告，请你将空白项填写完整．

    测量小灯泡的电功率

    实验目的

    测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率，并观察小灯泡的亮度．

    实验设计

    1．原理P=UI
    2．电路图：
    3．器材：一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干
    4．表格：请你根据实验目的设计一个实验记录表格。

    实验次数

    1

    2

    3

    实验步骤

    1．按照电路图连接电路，连接电路过程中开关断开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后电路中　 　达到最小．
    2．检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格．
    3．整理实验器材．

    分析论证

    处理实验数据，分析测量结果．

    评估交流

    在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方，小组通过交流找到了解决问题的办法，其中一个示例如下：
    小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关，发现电压表的指针　 　．经过认真检查，组员们发现有一条导线连接错误并立即改正．请你在图中连错的导线上画“×”，并把正确连线画上．

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