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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小强在探究水的沸腾时，得到的数据如下表：

    时间／min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度／℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    98

    从实验的数据中可知水的沸点是_____________。

    根据记录，以时间为横轴，温度为纵轴，在上图中作出水的沸腾图像。

    980C      略

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小强探究水沸腾实验情况如下：
    （1）小强将实验中水温随加热时间的变化情况记录在如下的表格中，根据表格中的数据可知，小强做实验处水的沸点是
    98
    98
    ℃．1标准大气压下水的沸点是
    100
    100
    ℃．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    温度/℃ 18 32 56 72 87 98 98 98 98 98
    （2）图1中水的温度是
    96℃
    96℃
    ；
    （3）他在观察水沸腾实验时，如图2，观察发现其中出现的四种现象．
    下列按先后顺序排列正确的是
    D
    D

    A、甲乙丙丁    B、甲丙乙丁     C、丁乙丙甲     D、丙乙甲丁
    （4）水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”，在“白气”的形成过程中，发生的物态变化是先
    汽化
    汽化
    后液化；
    （5）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：
    减少水的质量
    减少水的质量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小军同学每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
    （1）根据表中实验数据可知，沸腾前，水的温度
     
    （不断上升/保持不变/不断下降，下同），沸腾时，水的温度
     
    ．
    （2）停止加热，水
     
    （能/不能）继续沸腾．可见沸腾过程中
     
    （需要/不需要）吸热．
    （3）同时，小华和小明也做了该实验，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线．整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能有：
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．
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    （4）小强小组在实验中发现水沸腾时的温度达到102℃，可其他小组在交流时测出的水的沸点都没有那么高，你在做这个实验时碰到这种情况了吗？请你帮他们分析一下，可能是什么原因造成这一测量结果的
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小强在探究水的沸腾时，得到的数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
    从实验的数据中可知水的沸点是
     
    ．根据记录，以时间为横轴，温度为纵轴，在图中作出水的沸腾图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小强在探究水的沸腾时，得到的数据如下表：
    时间/min012345678
    温度/℃909294969898989898
    从实验的数据中可知水的沸点是________．根据记录，以时间为横轴，温度为纵轴，在图中作出水的沸腾图象．

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