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如图所示,用伏安法测小灯泡的电阻.

(1)请根据实验要求完成实物电路图1的连接.
(2)闭合开关,调节滑动变阻器.当小灯泡发光时,电流表、电压表的示数如图2所示,小灯泡两端的电压为______V,小灯泡此时的电阻为______Ω.

解:(1)电压表应与灯泡并联,因为电源是两节干电池,所以最大电压为3V,电压表应选择0~3V的量程,如图所示:

(2)由图2知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;
电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.4V;
R===10Ω;
故答案为:(1)见上图;(2)2.4;10.
分析:(1)电压表与灯泡并联,根据电源电压确定电压表的量程;
(2)确定电压表和电流表的量程和分度值,读出示数,根据公式R=计算出电阻值.
点评:此题是用伏安法测小灯泡的电阻,考查了电压表的连接及电流表、电压表的读数和电阻的计算,是一道基础性题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻为10Ω.
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(1)如图,用笔画线做导线,将题中实物图按电路图连线,开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
 
端(填a或b).
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(2)电压表应选
 
的量程,电流表应选
 
量程.
(3)小名同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是
 
V,电流表的读数是
 
A,被测电阻Rx的阻值是
 
Ω.
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(4)全班为小名同学首先获得测量结果而高兴.小名准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为了得到更可靠的结果,你认为接下去他的具体操作应是:
 

你提出这个建议的目的是:
 

(5)某次实验过程中发现:闭合开关前电流表的示数为0,电压表的示数为6V,闭合开关后电流表指针向左偏转,电压表的示数仍为6V,其原因是:
 
 

(6)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是
 

(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是用伏安法测电阻的电路图,闭合开关S后,发现电压表示数为12V,而电流表示数为零,则可能出现的故障是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻约为10Ω.
(1)开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
端(填“左”或“右”).
(2)根据电路图,将图甲中实物图用笔画线代替导线连接起来.
(3)某同学在实验过程中发现:闭合开关后电流表指针向左偏转其原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻为10Ω.
(1)如图,用笔画线做导线,将题中实物图按电路图连线,开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
b
b
端(填a或b).
(2)电压表应选
0~15V
0~15V
的量程,电流表应选
0~0.6A
0~0.6A
量程.
(3)小名同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是
1.8
1.8
V,电流表的读数是
0.24
0.24
A,被测电阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(4)全班为小名同学首先获得测量结果而高兴.小名准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为了得到更可靠的结果,你认为接下去他的具体操作应是1
移动滑片,改变加在导体两端的电压和通过的电流.
移动滑片,改变加在导体两端的电压和通过的电流.
;2你提出这个建议的目的是:
多次测量求平均值,减小误差
多次测量求平均值,减小误差

(5)某次实验过程中发现:闭合开关前电流表的示数为0,电压表的示数为6V,闭合开关后电流表指针向左偏转,电压表的示数仍为6V,其原因是:
电压表接到了电源的两端、电流表正负接线柱接反了
电压表接到了电源的两端、电流表正负接线柱接反了

(6)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是
电压表串联在了电路中
电压表串联在了电路中

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是用伏安法测小灯泡电阻的实验电路.在图中的“〇”内填上相应的电流表、电压表的符号.

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