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    已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到15℃放出的热量

    是          

    A．4.2×104J       B．8.4×104J        C．1.68×105J       D．3.78×105J


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列措施中，能使蒸发变快的是

    A．用电吹风机吹头发                      B．给墨水瓶加盖

    C．用地膜覆盖农田                              D．把新鲜的苹果装入塑料袋

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    奥斯特发现：通电导线周围存在与电流有关的磁场，该现象叫做电流的       效应。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小丽通过学习知道了“当两个阻值分别为R1和R2电阻串联时，其等效电阻值为R串=R1+R2”，于是她认为“当这两个电阻并联时，其等效电阻值也应该为R并=R1+R2”。现有：一个两端电压为3V且保持不变的电源、一块已调零的电压表、两个阻值10Ω的定值电阻R1和R2、一个开关及导线若干，请你利用这些器材设计实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并写出主要的实验步骤。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列用电器中，利用电流热效应工作的是

    A．电脑            B．电熨斗          C．电视机       D．电风扇

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图8所示，电源电压不变，灯泡L标有“6V3W”（不考虑温度对灯泡电阻的影响），当开关S闭合。S1、S2断开，滑片P从b端滑到某一位置时，变阻器的电阻减小6Ω，电流表的示数变化0.1A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P位置不变，闭合S1、S2，电流表的示数又变化了1.5A。则当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗的最小功率为


    A．2 W B．10 W C．15 W D．20 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    导体两端的电压为6 V，导体的电阻为10W，则通过导体的电流为          A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图24所示电路，R1=10Ω,当只闭合S1时，电流表的示数为0.6A；两开关S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.9A；求R2的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小林家新买了一台饮水机，小林的父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执：妈妈认为关机可以节省电能，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热。爸爸则认为关机后第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能。于是小林查到饮水机铭牌如下表所示，他决定用实验来化解父母的争执。

    第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器，只保留饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数为576.5 kW·h，第二天早晨六点钟，水温达到预定温度95℃，他又读出电能表的示数为576.8 kW·h。

    第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动，饮水机在额定功率下将水加热  到预定温度95℃，用时8min。

    请解答下列问题：

    ⑴饮水机正常加热时的电流是多少？

    ⑵通过计算判断小明爸爸妈妈谁的方法更节能？

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