小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有额定电压为“2.5 V”“2.2 V”的小灯泡各一个。他选取一个小灯泡并正确连接电路，刚闭合开关时，观察到电压表、电流表的示数分别为1 V和0.14 A。他移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡逐渐变亮。突然，小灯泡熄灭，无论他怎样移动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表的示数始终如图甲所示，则电源电压为________V，滑动变阻器的最大阻值为________Ω。他将另一小灯泡接入该电路中，重新进行实验，发现当小灯泡正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，电压表的示数如图乙所示，则此小灯泡的额定电压为________V，额定功率为________W。
科目：初中物理 来源：山东省乐陵市2019届初三备考：光的传播 题型：单选题
野外生存能力是户外运动者的必备技能。下列生存技能与物理知识相对应的是（ ）
A. 影长辨向﹣光的折射现象 B. 削竹为刀﹣减面积增压力
C. 融冰取水﹣固体升华现象 D. 钻木取火﹣做功改变内能
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 18.2电功率 同步测试卷 题型：单选题
美的空调曾在“每晚只用一度电”的广告轰动一时，其某型变频空调的平均制冷功率 750W，则1度电可供该空调在平均制冷功率下连续工作的时间为
A. 80 分钟 B. 100 分钟 C. 2 小时 D. 6 小时
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 18.3测量小灯泡的电功率 同步测试卷 题型：实验题
小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中，提供的实验器材有:待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（二节新干电池）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干．
（1）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动．产生这一现象的原因可能是________．
（2）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I-U图像．据图像可知小灯泡的额定功率为________W．
（3）小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1、电阻箱R2 ， 来测量小灯泡的额定功率．如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是_______（填字母）．
A. 两种方案都能 B. 两种方案都不能 C. 丙方案不能，丁方案能 D. 丙方案能，丁方案不能
（4）实验结束后，小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3V的电源两端，此时R0的功率是________W．
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 18.3测量小灯泡的电功率 同步测试卷 题型：单选题
下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2kW·h的是
A. 电视机 B. 电冰箱 C. 空调 D. 台灯
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 18.3测量小灯泡的电功率 同步测试卷 题型：单选题
在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压．其原因可能是下述的哪一种？
A. 电压表的量程太大 B. 电流表的量程太大 C. 电源电压太低 D. 变阻器的电阻太大
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理 13.1分子热运动 同步测试卷 题型：单选题
．下列现象中，能说明分子在做无规则热运动的是
A. 雪花纷扬 B. 丹桂飘香 C. 柳枝摇曳 D. 秋叶飘零
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理 4.4光的折射 同步测试卷 题型：多选题
如图中所示的现象中，成因与“光的折射”有关的有（ ）
A. 
铅笔好像被水面“折断” B. 
雨后天空中出现彩虹
C. 
人在墙上形成影子 D. 
景物在水中形成倒影
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