分析 (1)重力的作用点在重心上,方向竖直向下,用一条带箭头的线段把桌子受到的重力的三要素都表示出来.
(2)动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一;根据“奇动偶定”的原则确定绳子的固定端.
解答 解:(1)桌子受到的重力从重心竖直向下画,标出符号为G,如图:
(2)F=$\frac{1}{2}$G,由2段绳子承担,因此需要从动滑轮上固定;如图所示:
点评 (1)画力的示意图,用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.
(2)此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数,假设有n股绳子在拉重物,若n为奇数,则绳子是系在动滑轮的固定挂钩上开始绕;若n为偶数,则绳子是系在定滑轮的固定挂钩上开始绕.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”--运动和静止是相对的 | |
B. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | |
C. | “水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”--看到水中游鱼细石是光的直线传播 | |
D. | “岸上踏踏蹄,水中嘴对嘴”--平面镜成像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() F提重物,重物在向左水平移动 | B. | ![]() F向上提重物,重物向上移动了 | ||
C. | ![]() F提重物,重物在向右水平移动 | D. | ![]() F向上提重物,但重物仍然不动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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