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    9．下列运用科学方法的实例中，正确的是（　　）
    A．细线悬挂着的小球跟发声音叉接触后弹开说明音叉发声是振动的，运用了类比法
    B．研究水的沸腾吸收多少热量看加热时间，运用了转换法
    C．将熔化的表格数据用图象表示，运用了分类法
    D．由升华吸热想到凝华放热，运用了比较法

    分析 根据转换法、图象法、逆向思考法等具体方法的了解，对照选项中的描述可逐一做出判断．

    解答 解：
    A．用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，这个现象说明发声的音叉在振动，这样把不容易看到的音叉的振动转换成便于观察的小球的摆动，运用了转换法．故A错误；
    B．研究水的沸腾，用加热时间的长短表示吸热多少，运用了转换法．故B正确；
    C．将熔化的表格数据用图象表示，运用了图象分析法．故C错误；
    D．由升华吸热想到了凝华放热，运用了逆向思考法．故D错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对一些常用的物理学方法的了解和掌握，涉及到的方法有转换法、图象法、等效替代法、比较法和逆向思考法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20mA，只是在不同的电压下发光颜色不同：当加在它上面的电压为1.8V时，它发红光；当加在它上面的电压为1.4V时，它发黄光；当加在它上面的电压为3.2V时，它发蓝光．如果将该LED灯与一定值电阻串联后接在电压为5V的电源两端时它发黄光，则该定值电阻阻值是180Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．会飞的汽车不是梦！
    美国一家公司研制出了“会飞的汽车”（如图），这款车的车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀．在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开．从汽车到“飞机”的变形在30秒内完成，驾驶员在车内即可完成操作．该车已获准可在美国的空中飞行和公路行驶，是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车．
    下表是该车的一些信息
    汽车质量600kg发动机功率 75kW
    空中最大飞行速度200km/h最大飞行距离800km
    地面最大行驶速度150km/h 轮胎与地面接触面积4×0.03m2
    求：
    （1）汽车停在水平地面上时，对地面的压强；
    （2）该汽车以最大飞行速度飞行800千米所需要的时间；
    （3）在这过程中汽车发动机所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．薛悟理同学想测量一个正方体小木块的密度（密度比水的密度小），可家里没有物理实验室的那些测量仪器，只有自己上数学课用的三角尺，但他发现厨房里有水和洗脸盆，于是他灵机一动，设计了一个方案来测量小木块的密度．请你帮他设计实验方案，写出实验步骤和木块密度的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图，在田径比赛中运动员起跑时用力向后蹬助跑器，身体向前运动，这是利用了物理间力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究串、并联电路的特点
    电
    路
    图
    ①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变．他把开关先后接在a、b、c三处，实验获得的结果如表所示：
    过程

    开关状态
    灯泡状态    		a处b处c处
    闭合断开闭合断开闭合断开
    灯L1亮不亮亮不亮亮不亮
    灯L2亮不亮亮不亮亮不亮
    由上面的实验可以看出：在串联电路中，开关的位置改变时，它的控制作用不变．
    ②小明又按照图乙的电路图，连接了实物，把开关闭合后，发现两个小灯泡都亮了，然后把其中的一个小灯泡拧下来，发现另一个小灯泡不亮，由此说明，串联电路中，各用电器之间相互影响
    （2）探究并联电路的电流规律
     
     
    实验装置
     
         		先将电流表接入A点，请根据电路图将实物电路连接完整
     
    步骤
     
     
         		再把电流表分别接入B、C点，闭合开关，读出电流表的示数填入表中．再改变灯泡或电源电压，重复上述实验，实现多次测量，避免实验的偶然性．
     
    各位置电流I/AIA/AIB/AIC/A
    第一次 0.30.6
    第二次0.25 0.6
    第三次0.30.4 
    结论在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．运用知识解决间题：
    （1）万圣节晚上，小明和爸爸在家里一起布置房间，看到爸爸将一串串的小彩灯挂在房间中，将房间装饰得特别漂亮．他数了数每一串有20只小灯泡，则每串小灯泡两端的电压是220V，一串小灯泡中每一只小灯泡两端的电压是11V．
    （2）如图1是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指计所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度，说明它的工作原理．
    答：当油箱中放出油来，油面下降，浮标向下移，由于杠杆作用，滑动变阻器R的滑片向上移，接入电路中电阻变大  电流变小，油量表的示数就变小，显示油箱内油量减少，所以从油量指计所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度．
    （3）实验桌上有电源、开关、灯泡、电流表、电压表各一个，导线若干．小雨想用这些仪器设计一个可以同时测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端电压的电路．请在图2方框中设计出这一电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：
    （1）探究物质的熔化和凝固过程：
    数据图象请根据下表的实验数据，在下面的坐标纸中用描点法画出海波和石蜡的熔化图象，并在图象中标注出来．
    加热时间/min海波的温度/℃石蜡的温度/℃
    02020
    23025
    44033
    64849
    74858
    84869
    94876
    105589
    分析结论①海波和石蜡在熔化过程中都要吸热热．实验中通过加热时间的长短来表示其吸热的多少．
    ②海波熔化过程中温度保持不变，石蜡熔化过程中温度不断升高．
    ③海波在加热的第7min时是固液共存状态．
    （2）探究水沸腾时温度变化的特点：
    图象如图是某同学根据实验数据做出的谁的沸腾图象．请将表格中空格填写完整．
    加热时间/min0123456
    水的温度/℃90939699100100100
    结论
    分析    		①实验中，水在记时第4分钟开始沸腾．
    ②上述实验中水的沸点是100℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块．
    （1）实验中，通过观察木块被撞击后移动距离的大小比较小球动能的大小；在物理学上，我们把这种研究方法称之为转换法
    （2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在速度相同时，物体的质量越大，动能越大．
    （3）交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量，减小车辆的惯性和动能，防止造成重大伤害．

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