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3.小明和同学们要为山区的希望中学安装升旗杆,下列简单机械中,适合安装在升旗杆顶端的是(  )
A.斜面B.杠杆C.动滑轮D.定滑轮

分析 旗杆上的机械装置要实现旗手向下对绳子施力、国旗上升的目的,根据各个选项中机械的使用特点选择.

解答 解:安装在升旗杆顶端的机械应该具有改变力的方向的特点,同时使用时要操作方便.
A、安装斜面,可以省力但无法实现改变力的方向的目的,故A不符合题意.
B、运用杠杆虽然有时也可以改变力的方向,但是旗杆太高,在旗杆顶端安装使用不方便,故B不符合题意;
C、动滑轮可以省力,但是无法实现改变力的方向的目的,故C不符合题意;
D、定滑轮可以实现改变力的方向的目的,故D符合题意.
故选D.

点评 在了解各类简单机械的工作特点的基础上,结合解决实际问题的需要(改变力的方向)选择.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图装置可以用来测量大气压强(图中液体是水银),由图中数据可知,当地的大气压强是74cm水银柱

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图甲所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝张开了,这是因为塑料丝带了同种电荷(同种/异种),这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电.如图乙所示在两张纸中间向下吹气,可以看到纸张相互靠近,这是因为中间空气流速快,压强小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在中国科技馆内有如图所示的展品,小火车匀速向左行驶,将要通过横跨火车轨道的小桥时,从车厢上的小孔竖直向上抛出一个小球,小球在空中运动一段时间后,落回到火车上并恰好进入原来的小孔内.对于这一现象下列说法正确的是(  )
A.小球能够落到原来的小孔是由于小火车具有惯性
B.小球在空中运动的速度大小是不变的
C.小球能够落到原来的小孔是由于小球具有惯性
D.小球从抛出到落回的过程中运动状态保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析.请你帮助他补全下面的内容.
(1)如图(1)所示,向两张纸中间吹气,两张纸相互靠拢.此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强小(选填“大”、或“小”).
(2)接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图2),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流.电扇转动后,托盘测力计的示数将变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.
(3)小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述实验规律进行解释的是A.
A.火车与站台之间有黄色的安全线
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.程跃要做“测定小灯泡功率”的实验,请你跟随程跃边实验边思考,回答下面的问题.
(1)请在图1方框内画出该实验电路图.
(2)程跃刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的林雨一惊,提醒程跃实验中有问题.程跃想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处:①连接电路时,开关没有断开;②滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处.
(3)程跃选用小灯泡的额定电压是2.5V,当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示,此灯泡额定功率是0.9W.
(4)做完实验后,程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:实验原理不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小亮和不宏在“测定定滑轮组机械效率”的实验中,使用了如图所示的实验装置,她们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.
(1)小宏匀速拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
钩码重/N弹簧测力计提升的高度/m有用功/J总功/J机械效率
10.40.20.2100%
(2)小亮和小宏测得滑轮组的机械效率为100%,她们意识到出了错误.请你帮助找出原因弹簧测力计提升的高度错误.
(3)该滑轮组的机械效率实际为66.7%.
(4)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.故事片中经常有房屋倒塌,人被埋在房屋下的镜头,由此可见作为道具的房屋的制作材料的密度很小,它的质量比相同体积的石头的质量小(以上两空均选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.2015年9月6日女排以10胜1负的战绩再夺世界杯冠军,并获得里约奥运会参赛资格.如图是比赛过程中的场景.下列分析正确的是(  )
A.手击打排球的力大于排球对手的作用力
B.球在空中自由下落时,球的重力势能转化为球的动能
C.排球上升到最高点时受力不平衡
D.运动员将球抛出后,球在空中上升时仍然受到手的抛力

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