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    小明利用如图装置探究光在平面表面的反射规律，M是一个小平面镜，E、F是两块硬纸板可以绕ON前后转动。实验时让一激光器发射的一束激光，沿着与镜面垂直的硬纸板E表面斜射到M平面镜上，用量角器测量出入射角和反射角的大小，测量的数据如下表所示。实验时小明还发现将F硬纸板绕ON向前向后转到时，都不能观察到反射光线，当E、F是两块硬纸板在同一平面上时，刚好能观察到反射光线。
       
    分析小明同学的实验过程观察到的现象和实验记录的数据，可以得出的结论有：
    （1）_____________________________________________________________________；
    （2）_____________________________________________________________________；
    （3）_____________________________________________________________________。
    （1）光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内
    （2）反射光线和入射光线分居在法线的两侧
    （3）反射角等于入射角
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?营口）小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验．

    （1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线
    在
    在
    同一平面内．
    （2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验．
    （3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的
    OA
    OA
    方向射出，因为在光的反射现象中光路是
    可逆
    可逆
    的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小勇利用如图装置探究通电螺线管磁性强弱与电流的关系，闭合开关S，螺线管下端为
    S
    S
     （“S”或“N”）极．小明通过比较螺线管能吸引大头针的多少来比较其磁性强弱，应用到了物理探究方法中的
    转换
    转换
     （“控制变量”、“等效替代”、“转换”或“类比”）法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    小勇利用如图装置探究通电螺线管磁性强弱与电流的关系，闭合开关S，螺线管下端为________ （“S”或“N”）极．小明通过比较螺线管能吸引大头针的多少来比较其磁性强弱，应用到了物理探究方法中的________ （“控制变量”、“等效替代”、“转换”或“类比”）法．

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    科目：初中物理 来源：2012年重庆市沙坪坝区南开中学九年级（下）物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    小勇利用如图装置探究通电螺线管磁性强弱与电流的关系，闭合开关S，螺线管下端为     （“S”或“N”）极．小明通过比较螺线管能吸引大头针的多少来比较其磁性强弱，应用到了物理探究方法中的     （“控制变量”、“等效替代”、“转换”或“类比”）法．

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