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    10．用久了的白炽灯通常要比相同规格的新白炽灯发光要暗一些，造成这样现象的主要是因为灯丝发生升华而变细，电阻变大，当电压不变时实际功率变小．

    分析 升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热．
    导体电阻和多个因素有关，包括导体的长度、材料、横截面积和温度．根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析当电压不变时实际功率．

    解答 解：灯丝是固态的钨，它在工作过程中，会直接从固态变为气态，所以灯丝会变细，这种现象称为升华．
    灯丝变细，意味着钨丝的横截面积减小，会导致电阻变大．
    由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，当电压不变时，电阻变大．则实际功率变小
    故答案为：升华；大；小．

    点评 本题与生活联系很紧密，包括升华现象和影响电阻大小的因素，都需要学生利用所学知识进行合理的解释．注意物理知识的连贯性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

    （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．说明像与物的关系是像与物体的大小相等．
    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向远离（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点和所成像的成因不同点．（要求各写出一个主要的不同点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于声现象下列说法不正确的是（　　）
    A．声音是由物体的振动产生的
    B．声波能传递信息，也能传递能量
    C．物体振动幅度越小，发出的音调就越低
    D．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容如图所示．
    （1）请按照图1的顺序写出对应的实验步骤：
    第一步：用天平测量空瓶的质量m1；
    第二步：用天平测量用天平测量装满水后瓶的质量m2；
    第三步：用天平测量用天平测量装满酱油后瓶的质量m3．
    （2）他第三次测得的质量如图2中砝码和游码所示，则m3=47.6g．
    （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度1.12g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列四组物质或物体中属于绝缘体的是（　　）
    A．水银、油B．玻璃、石墨C．干木柴、海水D．橡胶、陶瓷

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），试求：
    （1）与其它形式的能量相比，太阳能具有哪些优点？（写出两点即可）
    （2）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
    （3）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？
    （4）若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量，需完全燃烧多少千克煤？（煤的热值约为3.5×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图四个图是某同学在使用常见的物理仪器的细节，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．实验室有一个电烙铁，铭牌上标有“220V，**W”的字样，其中额定功率值不清，估计在25W～50W之间．现在实验室有下列实验器材：
    一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干．另外，还有可供选择的以下器材：
    A．电压表V1（量程：0～3V，0～15V）．
    B．电压表V2（量程：0～3V，0～15V）．
    C．定值电阻R1（阻值：20Ω）．
    D．定值电阻R2（阻值：500Ω）．
    E．滑动变阻器（阻值：0～10Ω）．
    F．滑动变阻器（阻值：0～1kΩ）．
    请你设计方案测量出电烙铁的额定功率值．
    （1）根据你学过的物理知识，只要测量出电烙铁的一个物理量R，即可计算出它的额定功率值．
    （2）为进行较准确的测量，选择的实验器材是ABDF（填写器材前面字母序号）．
    （3）在答题纸的指定位置画出实验电路图．
    （4）根据实验电路，写出测量这个物理量的公式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下列表格中．
     次数 1 2 3 4
     质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
     重力G/N 1 2 3 
    （1）把表格中的空格填写完整．
    （2）图甲中弹簧测力计的示数为2N．
    （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象．
    （4）由此可知物体所受的重力跟质量成正比；你认为在太空站工作时，用同样的器材（选填“能”或“不能”）不能完成该探究．

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