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    5．如图所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的振动产生的．

    分析 声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止．

    解答 解：
    左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止，一切发声的物体都在振动．
    故答案为：振动．

    点评 此题考查声音的产生，要会用理论知识去解决生活的实际现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下，在铁管另一端的人能听到两次声音，声音的间隔2.43秒．声音在铁管里的传播速度是5200m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．佩佩同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图，回答下列问题：

    （1）实验总是通过观察两个U形管中液面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
    （2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系．
    （3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻和通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多．
    （4）该实验采取的探究方法是控制变量法和转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：
    a．如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时，槽钢在水平位置平衡．
    b．将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变．用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示．测得OB=6cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N．根据上述数据测出了大象的重量．
    （1）大象的重力为3×104N．
    （2）设计步骤a的目的是消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响．
    （3）在b步骤中仍使槽钢在水平位置平衡的目的除了a步骤的目的外还有便于准确测量力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．现有一盏红灯、一只电铃、一个电池组及导线若干，请按下列要求画出电路图．要求：（1）接通开关S1、S3时，电路中电铃发声，灯不亮；
    （2）接通开关S1、S2时，电路中灯不亮、铃不响；
    （3）接通开关S2、S3时，红灯亮，铃不响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小勇同学将3壶相同的油从一楼搬到三楼．小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼，用时20s；第二趟将两壶油从一楼提到三楼，用时30s．已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层楼的楼高是3m（g取10N/kg）．
    （1）第一趟小勇做了多少有用功？
    （2）小勇做功的总功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列选项中，不是电功单位的是（　　）
    A．焦/秒B．千瓦时C．焦D．伏安秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列有关安全用电常识不正确的是（　　）
    A．
    电加热器烤衣物不能靠得太近，以免失火
    B．
    不得私拉乱接电线，以免触电或引发火灾
    C．
    发现工作中的家用电器起火，应赶快用水将其扑灭
    D．
    不能用湿手接触带电家用电器，防止触电

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小民同学做了如下实验：用煤气炉（使用液化石曲气）对1.5kg的水加热，水温升高和所耗石油气数据如图所示．[液化石油气的热值是4.9×107J/m3，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]
    （1）水吸收的热量是多少焦；
    （2）煤气炉所消耗煤气是多少升；
    （3）煤气炉所消耗煤气完全燃烧所放出热量是多少焦；
    （4）煤气炉效率是多少．

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