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17.通常情况下,下列物体属于导体的是(  )
A.橡皮B.C.塑料D.铜线

分析 容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,根据导体和绝缘体的定义可做出判断.

解答 解:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等;因此只有铜丝是导体,橡皮、油、塑料是绝缘体.
故选D.

点评 常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等,常见的绝缘体包括:干木材、塑料、橡胶、陶瓷等;导体和绝缘体没有明显的界线,在条件改变时是可以相互转化的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.心电图仪(如甲图所示)通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上.医生通过心电图,可以了解被检者心跳的情况,例如,测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率).现在有同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图乙、丙所示,图中波形重复一次,就代表完成一次心跳.若医生测量时记下被检者甲的心率为72次/min,则心电图仪的走纸速度以及乙的心率分别为(  )
A.30mm/s   90次/minB.25mm/s   90次/min
C.25mm/s   80次/minD.30mm/s   80次/min

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样.图1是小亮同学没有连接完的实物电路.
(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图2所示,读数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向左端滑动(选填“左”或“右”).
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是0.6W.
(4)关越同学又想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω),他的实验步骤是:断开开关,拆下原小灯泡,将标有“3.8V”的小灯泡拉入原电路小灯泡的位置,并将变阻器的阻值调到最大,调整电压表量程;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.某农家用锅灶烧水,将20kg的水从20℃加熟到100℃,完全燃烧了2kg的干木柴.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),干木柴的热值是1.2×107J/kg.
(1)水吸收的热量是多少?
(2)干木柴完全燃烧放出的热量是多少?
(3)用该锅灶烧水的效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:电流表的正负接线柱接反了;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为0.24A.
A点电流IAB点电流IBC点电流IC
0.16A0.16A0.32A
(2)分析表格中的数据可以得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明用如图1所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0-15V,0-3V),电流表(量程0-3A,0-0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2
(1)为完成此实验,电压表的量程应选择0~3V,电流表的量程应选择0~0.6  A.
(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压是2.8V,未知电阻Rx的阻值是5Ω.
(3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路(图2),其中无法测出未知电阻Rx的是A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子(平板玻璃盖住瓶口),可以用来证明气体分子不停地做无规则运动.已知二氧化氮的密度大于空气的密度,实验时,应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的下方.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾

(1)组装器材时,应先固定图甲中的B(选填“A”或“B),图甲中实验操作错误之处是温度计玻璃泡碰到了容器底.
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为68℃;
(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数;
时间/min012345678
温度/℃9092949698999999
①在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为99℃;
②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图(选填“C”或“D”);
③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是杯中的水先汽化后液化(填物态变化名称)形成的.
(5)实验过程中,若撤去酒精灯,水将不再沸腾,说明:液体在沸腾的过程中需要不断地吸热(选填“吸热”“放热”.);但是撤去酒精灯,水不会立即停止沸腾,其原因是石棉网上有余热.
(6)实验结束后,同学们相互交流时认为小明要进一步缩短把水加热至沸腾的时间,还可以采用的方法是给烧杯加盖.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明用如图甲所示的装置“探究海波熔化时温度的变化规律”.
(1)安装实验器材时,小明应按照由下而上(选填“由上而下”或“由下而上”)的顺序进行.除了图中所示的实验器材外,还需要的测量工具有秒表.
(2)将装有海波的试管放入水中,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且海波温度的上升速度较选填慢(“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.
(3)观察温度计示数时,视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是B.在海波熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,海波会停止熔化,将试管放回烧杯中,海波又继续熔化,这一现象说明固体的熔化过程要吸热.

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