精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

(4分)如图是”探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图.A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A内金属丝是铜丝,电阻较小;烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝,电阻较大.

(1)实验中通过观察       来比较电流产生的热量的多少.

(2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量     (选填”相等”或 “不相等”).

(3)当开关闭合后,     (选填”A”或”B”)瓶中电流产生的热量较多.

(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与      的关系.

 

【答案】

(1)  两支温度计示数变化 (2)  相等 (3)  B   (4) 电流大小

【解析】

试题分析:(1)实验中采用转换法,用温度计示数的改变反映了导体产生热量的多少;(2)实验时,电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量,被煤油吸收,煤油吸收热量温度升高;通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少,为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等;(3)在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多,B瓶中的电阻大所以B瓶中电流产生的热量较多;(4)该实验装置调节滑动变阻器改变电流还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系

考点:焦耳定律

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

23、如图是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图.
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了
控制变量
法.
(2)实验探究分两步进行:
a.保持电阻不变,探究电流与电压的关系;
b.保持电压不变,探究电流与电阻的关系.
如图是根据实验数据绘制的图象,其中正确表示电阻不变,电流随电压变化的图象是
图(选填“甲”或“乙”).

(3)在探究过程中,使用滑动变阻器R的目的是
改变电阻两端的电压和保护电路

(4)综合图甲、乙图象可得到的结论是
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图是“探究水沸腾时温度规律特点”的实验装置,用酒精灯给水加热至沸腾.加热至90℃时,每隔0.5min记录一次温度,小军记录数据见下表:
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
温度/℃ 90 92 93 94 95 96 97 97 98 98 98
(1)给水加热时,小军还注意观察沸腾前后的一些现象.①水沸腾前,容器底部
(选填“有”或“没有”)产生气泡;②沸腾时,水中产生大量的气泡,它们上升的过程中体积
变大
变大
(“变大”、“不变”或“变小”),一直到液面破裂,这些气泡的气体主要是
水蒸气
水蒸气
,它出现的原因是
水分子间距离变大了
水分子间距离变大了

(2)小军还发现水沸腾时,杯口冒出许多“白气”,这些“白气”是
小水珠
小水珠
,(选填“水蒸气”或“小水珠”)它形成的原因
水蒸气遇冷后液化
水蒸气遇冷后液化

(3)水在沸腾过程中,虽然水温不变了,但酒精灯还要持续加热,表明水在沸腾过程中要
吸收
吸收
(“选吸收”“放出”)热量.
(4)他的实验中,水的沸点是
98
98
℃,同组的小明解释说:气压越
,沸点就越低.为了验证小明的说法,小军取走水沸腾时的烧杯纸盖,他发现温度计的示数比原来测量的沸点略为
降低
降低
(选填“升高”“降低”)一点.
(5)小明和小军去观察了其他三个小组,发现它们测得沸点分别是97℃、93℃、102℃,他猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这个猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定
像的位置
像的位置
,能比较
像与物的大小
像与物的大小

(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像
重合
重合

(3)小明用5mm厚的玻璃板进行实验时发现很难确定玻璃板后蜡烛的像的具体位置,因为像好像有重影.另外还有两块相同大小的玻璃板A和B,厚度分别是2mm和8mm,他为了改善这个问题应该选择
A
A
.(选填“A”或“B”)
(4)下表是小明在实验中记录的一部分测量数据.根据实验数据,你可以得出的平面镜成像特点是:
像距与物距是相等的
像距与物距是相等的

序号 A到玻璃板的距离/cm B到玻璃板的距离/cm
1 5 5
2 7 7
3 8 8
4 10 10
5 12 12
6 18 18

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

1.如图所示,小明在做“观察水的沸腾的实验”中,实验记录表格如下:
时间(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
温度(℃) 80 84 88 92 96 98 98 96 98 98
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是在液体
内部
内部
表面
表面
同时发生的剧烈的汽化现象.液体在沸腾过程中要吸热,但温度
保持不变
保持不变

(2)从记录的数据看出:①在第
18
18
分钟记录的数据是明显错误的;②水的沸点是
98
98
℃.
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图19(a)、(b)所示,其中图
a
a
是水沸腾时的情况.
(4)根据表格中的数据作出图(C)中水的沸腾图象.
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.请写出造成这种现象的其中一个原因
水的质量太大
水的质量太大
.你解决的办法是
换用小烧杯,减少水的质量
换用小烧杯,减少水的质量

2.如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(1)应选择
平板玻璃
平板玻璃
来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);
(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是
两个反射面
两个反射面
造成的;
(3)如果在像A′的位置放一个光屏,在光屏上
不能
不能
承接到像A′(填“能”或“不能”),说明平面镜成的像是
像;
(4)当蜡烛向靠近镜面的方向移动时像的大小将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)如图是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图中的
A
A
 (填序号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案