某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时.连接了如图所示的电路.闭合开关后.移动滑动变阻器的滑片.使小灯泡的亮度逐渐变亮.在此过程中.下列说法中错误的是( )A.电路总电阻减小. B.滑片逐渐向右移动.C.电流表的示数变小. D.电压表的示数变小. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡的亮度逐渐变亮，在此过程中，下列说法中错误的是（）

A、电路总电阻减小。

B、滑片逐渐向右移动。

C、电流表的示数变小。

D、电压表的示数变小。

解析:略

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?西青区一模）某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡的亮度逐渐变亮，在此过程中，下列说法中错误的是（　　）

A．电路总电阻减小

B．滑片逐渐向右移动

C．电流表的示数变小

D．电压表的示数变小

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科目：初中物理 来源： 题型：

A．电路总电阻减小

B．滑片逐渐向右移动

C．电流表的示数变大

D．电压表的示数变大

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?营口）某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡的亮度逐渐变亮，在此过程中（　　）

A．电路总电阻变小

B．滑片P逐渐向右移动

C．电流表示数变小

D．电压表示数变小

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“研究电流和电压、电阻的关系”的实验中，实验室提供了以下器材：①电源，②电流表，③电压表，④滑动变阻器，⑤开关，⑥电阻（5Ω），⑦电阻（10Ω），⑧电阻（15Ω），⑨电阻（100Ω），各一只和⑩导线（若干）．请完成以下问题：
（1）在图的线框内画出该实验的电路图，并根据你画出的电路图用笔画代替导线连接图中的实物．（要求在实验过程中使用滑动变阻器，导线不能交叉）

（2）我们在很多实验探究过程中都会用到控制变量法，本次实验在“研究电流和电压的关系”时，应保持

电阻

不变，这就是控制变量法的一个应用．在研究这一问题时，你不需要的器材有

⑦⑧⑨

（填序号）．
（3）某同学在做“研究电流和电压的关系”的实验时，得到的实验数据记录在下表中，其中第三组数据分别如图1所示．请你帮他把实验记录表补充完整：

实验次序	1	2	3
电压U（V）	1.5	2.0
电流I（A）	0.3	0.4

根据以上数据得到的结论是

电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比

．
（4）做“研究电流和电阻的关系”的实验时，你不需要的器材有

⑨

（填序号），在这一实验过程中也要适当调节滑动变阻器的滑片，其目的是

保持电压不变

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干．请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（1）请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
（2）实验中，该同学先将5Ω的电阻R接入电路，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关，调节滑动变阻器后读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，分别读出电流表的示数，并把数据记录在表格中．他在实验操作过程中的错误之处是

没有控制电阻两端电压不变

．
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：

在电压一定时，电流与电阻成反比

物理量实验次数	电阻R（Ω）	电流I（A）
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1

（4）此电路图还可以完成的电学实验有

电流与电压的关系实验

（写一个即可）

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