用一把尺子测量某物体的长度.一般要测量三次或更多次．这样做的目的是( )A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的错误C．减小由于估测而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是（）

A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差

B．减小由于刻度尺不精密而产生的错误

C．减小由于估测而产生的误差

D．避免测量中可能出现的错误

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相关习题

科目：初中物理 来源：2015-2016学年云南省初二第二次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

关于误差的说法中错误的是（）

A．测量值与真实值间的差异叫做误差

B．误差与错误都是可以避免的

C．测量工具越精密，误差就可以更小

D．多次测量求平均值可以减少误差

科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省扬州市初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜的位置不动，实验操作规范．当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要些．

（2）若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凸透镜（图中未画出），这时需要将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．

（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明在上午第二节课后（9：30左右），将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是．

科目：初中物理 来源：2015-2016学年贵州省初二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律，请回答下列问题：

（1）图甲探究的是的熔化规律，该物质在熔化过程中（会/不会）出现粘稠状，该实验中的热源是．

（2）将装有另一种物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．

（3）除图中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和（测量工具）．

（4）实验结束后，根据所记录的数据绘得“冰”的温度随时间变化的图象（如图丙），分析图象可知冰熔化所用时间为秒．

科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省韶关市初二期中物理卷（解析版） 题型：简答题

认真阅读下列图表，写出你从图表中获得的信息或归纳出的规律．

几种液体的沸点/℃（在标准大气压下）