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1.如图为列车上出售食品的手推车,若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物C时,售货员向下按扶把,这是手推车可以视为省力杠杆,支点是A(写出字母).

分析 (1)在力的作用下杠杆绕着转动的固定点叫杠杆的支点;
(2)由杠杆的平衡条件可知:当动力臂大于阻力臂时,较为省力.

解答 解:
当前轮遇到障碍物时,顾客向下按扶把,这时支点是A点;从图中可以看出动力臂大于阻力臂,因此可看成是省力杠杆.
故答案为:省力;A.

点评 本题要掌握杠杆的五个要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.然后根据动力臂和阻力臂的大小关系判断杠杆的类型;动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆,动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆.

练习册系列答案
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11.电功率表示电流做功的快慢.其国际单位是W.

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12.问答题:
(1)小然在做“探究串联电路中电压规律”实验时,用学生电压表(量程有0-3V和0-15V)中的“-”和“3”两个接线柱去测量小灯泡两端的电压.实验时没有出现错误,记录结果却为8.5V.出现这种错误的原因是:
读数时看错了量程,读出了0-15V(选填“0-3V”或“0-15V”)量程的示数,实际电压应为1.7V.
(2)由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$变形得R=$\frac{U}{I}$,不能认为导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过的电流成反比.因为在不考虑温度影响时,电阻是由材料、长度和横街面积决定的,是导体本身的一种性质,它与电压和电流的大小无关(选填“无关”或“有关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列各项,按照尺度的数量级由大到小排列的是(  )
A.太阳系、地球、生物体、电子B.地球、太阳系、生物体、电子
C.生物体、地球、太阳系、电子D.电子、生物体、地球、太阳系

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某班同学做“观察水的沸腾”实验时,①、②、③三组同学分别从A,B两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套A、B装置)
(1)①组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是B(选填“A”或“B”)套装置
(2)②、③两组同学虽然选用的实验装置形态,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,a、b两种图象不同的原因是水的质量不同
(3)通过图象可知水沸腾过程的特点是吸热但温度不变
(4)班中的另外四个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如表所示
 组别 ④ ⑤ ⑥ ⑦
 水的沸点/℃ 97 99 98 98
对于上述实验数据,小明同学认为“只有第⑤小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃”:小华同学认为“只有第④小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大”,请你就上述实验数据发表你的见解只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.探究物体动能与哪些因素有关的实验.如图所示,已知m1>m2、h1>h2
实验a:让钢球m1从斜面上h1高度自由滚下打到A处的木块上,推动木块做功.
实验b:让钢球m1从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上,推动木块做功.
实验c:让钢球m2从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上,推动木块做功.
(1)实验a和b的结果表明:钢球的质量意思那个时,钢球的速度越大,它的动能越大.
(2)把钢球m1和m2放在同一高度,是为了让钢球到达水平面时的速度相同.
(3)比较实验b和实验c:滚下的速度相同时,钢球的质量越大,动能越大.
(4)若水平面绝对光滑,铁球将做匀速直线运动.
(5)为了探究“超载”隐患时,应选择b、c序号的实验进行比较.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.沿斜面向上匀速拉一个重为5N的物体到斜面顶端,斜面长lm,高0.3m,拉力做功为2J,则有用功的大小为1.5J,这个斜面的机械效率是75%,物体受到的摩擦力是0.5N.

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10.一辆质量为1.5x103kg的小车,在平直公路匀速行驶500m,所用时间为50s,小车受到摩擦力为车重力的0.1倍,在这段时间内,求:
(1)小车的速度;  
(2)小车的重力和所受合力;
(3)小车受牵引力的大小; (g取10N/kg)

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11.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是(  )
A.重力势能不变,机械能不变B.重力势能、动能、机械能均变小
C.动能变小,机械能不变D.动能不变,机械能变小

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同步练习册答案