Question

10．某同学用图示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验时测出小车运动的最大距离，结果记录在下表．

接触面	小车运动的距离s/cm
毛巾	18.00
棉布	26.58
木板

（1）实验中，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是改变在水平面上受到的阻力，为了使小车到达水平面时的初速度相同，实验的操作方法是让同一小车从同一高度由静止释放．
（2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如图所示，小车在这段时间内的平均速度为0.21m/s．
（3）小车在铺有毛巾表面滑行距离最短，说明运动物体受到的阻力越大，速度减小得越快（选填“多”、“少”、“快”或“慢”）．

Answer 1

分析 （1）不同的表面对小车的阻力不同，阻力越小，小车速度减小得越慢，运动得越远；小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，小车到达水平面时的初速度相等；
（2）根据图示读出小车的初始位置和末位置，得出小车通过的路程，根据v=$\frac{s}{t}$计算出平均速度；
（3）小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远．

解答 解：（1）毛巾、棉布和木板的粗糙程度不同，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动，是为了使小车受到不同的阻力；三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（2）由图知，小车通过的距离是63.00cm，则小车的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.63m}{3s}$=0.21m/s；
（3）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
故答案为：（1）改变在水平面上受到的阻力；让同一小车从同一高度由静止释放；（2）0.21；（3）快．

点评 本题是探究运动和力的关系的实验，主要考查了对变量的控制，刻度尺的读数及速度的计算，同时要掌握实验现象及原因．