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(2013?兰州)下列实例中属于增大压强的是(  )
分析:(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小;
(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强;
(3)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
解答:解:A、图钉尖很尖锐,减小了受力面积,增大了压强,符合题意;
B、书包背带较宽,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;
C、铁轨下铺设枕木,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;
D、穿滑雪板滑雪,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意.
故选A.
点评:掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,能把压强知识应用到生活中.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州)下列有关力的说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州)如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的
重力势
重力势
能减小,
能增加.滚摆到最低点后又上升,每次上升的高度逐渐减小,这说明滚摆具有的机械能
减小
减小
(填“减小”、“增大”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州一模)踢毽子是同学们喜爱的一项体育活动,脚将毽子踢出后,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州一模)图甲所示压强计是通过U形管中液面的
高度差
高度差
来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置
不漏气
不漏气
(选填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将压强计的金属盒放入水中不同深度的情况,可得到的结论是:液体内部压强随深度的增加而
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?兰州一模)如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.
(1)在探究动能与速度的关系时,要保持小球的
质量
质量
不变,让小球从
不同
不同
(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究动能与物体质量的关系时,要保持
速度
速度
相同,就是让质量不同的小球从
同一高度
同一高度
滚下.
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是
控制变量
控制变量
法;二是转换法.就本题来说:用
木块移动的距离
木块移动的距离
来表示小球动能大小的方法就是转换法.

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