实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
分析 (1)据题目中的数据可知,电流表选择小量程即可,即将电流表、开关串联接入电路即可;
(2)根据电流表选用的量程和其分度值,读出电流表示数;
(3)电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.
拓展:要测量被测电阻的阻值,可利用串联电路电流处处相等的结论,让RX和R0串联,用开关控制电路的连接情况,电流表测量电路电流,根据电流表示数以及欧姆定律表示出电源电压,化简可求出被测电阻的阻值.
解答 解:(1)此时电流表和开关串联接入电路,且电流表选择小量程,如下图所示:
(2)图丙中电流表用的是0.6A量程,分度值为0.02A,故其示数为0.12A;
(3)根据表中数据可得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比.
拓展:(1)R0、Rx、电流表以及开关S串联连接,开关S′与被测电阻并联,如下图所示:
(2)实验步骤:①闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I1;
②闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I2.
即I2R0=I1( R0+Rx)
(3)故Rx=($\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1)R0.
故答案为:(1)见上图;(2)0.12;(3)电压一定时,电流跟电阻成反比;
拓展(1)如上图.(2)实验步骤:
①闭合开关S1,断开开关S2,读出电流表示数为I1;
②闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I2.
(3)Rx=($\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}}$-1)R0.
点评 本题是一道实验题和实验设计题的有机组合,有一定的难度,知道测电路电阻的原理:欧姆定律,熟练应用串联电路的特点、欧姆定律即可解题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在高压线附近放风筝 | B. | 为省时间可用湿手插拔用电器插头 | ||
C. | 可用铜丝替代保险丝 | D. | 控制用电器的开关都安装在火线上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火力发电:内能→化学能→机械能→电能 | |
B. | 水力发电:动能→势能→电能 | |
C. | 核能发电:核能→内能→机械能→电能 | |
D. | 柴油发电:化学能→机械能→内能→电能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手把连接前轮的转向机制是轮轴的运用 | |
B. | 剎车把手是一个省力杠杆 | |
C. | 自行车最好不要单独剎前轮,这样由于惯性,车子可能向前翻倒 | |
D. | 前剎片是利用摩擦力使车轮减速的,同时在与地面的接触点产生向前的摩擦力来使车体减速 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 空气开关“跳闸”的原因是台灯插头处短路 | |
B. | 现在电路的故障是AB间断路 | |
C. | 断开台灯开关后,风扇仍不工作的原因是,风扇短路了 | |
D. | 断开台灯开关后,电灯正常工作说明现在电路中无故障 |
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