【题目】如图所示,叉车在10s内将质量为2t的平桂大理石沿竖直方向匀速提升了1m,发动机所做的功是5×104J,求:
(1)大理石在10s内被提升的平均速度是多少m/s.
(2)叉车支持力对大理石做的功是多少J?
(3)叉车提升大理石的功率是多少W?
(4)叉车提升大理石的机械效率是多少?
【答案】(1)0.1 (2)2×104 (3)2×103 (4)40%
【解析】
试题分析:(1)大理石在10s内被提升的平均速度是:
(2)大理石的重力:G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N,因为叉车对大理石的支持力与大理石的重力是一对平衡力,所以叉车支持力F=G=2×104N,则叉车的支持力对大理石做的功:
W=Fs=2×104N×1m=2×104J;
(3)叉车提升大理石的功率:
(4)叉车提升大理石的机械效率:
答:(1)大理石在10s内被提升的平均速度是0.1m/s;(2)叉车支持力对大理石做的功是2×104J;(3)叉车提升大理石的功率是2×103W;(4)叉车提升大理石的机械效率为40%。
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【题目】小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中,他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示。其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%。每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力。(g取10 N/kg)求:
(1)物体在空中上升1 m,小雨做的功是多少?
(2)每个滑轮的重力是多少?
(3)物体的密度是多少?
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【题目】在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).
(2)小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是: .
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 .他这样选择的理由是: .
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【题目】某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法错误的是( )
A. 以路面为参照物,车是静止的 B. 以路旁的树木为参照物,车是静止的
C. 以路旁的房屋为参照物,车是运动的 D. 以车内的驾驶员为参照物,车是运动的
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【题目】北方的冬天,为了很好的保存蔬菜,人们会在菜窖里放几桶水,这种做法利用了水的( )
A. 熔化吸热 B. 凝固放热 C. 汽化吸热 D. 凝华放热
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【题目】某同学用如图所示的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录。
(1)请按上述实验数据在如图所示的坐标系中作出温度随时间变化的图象____________。
(2)分析数据可得该物质的熔点是 ___________,熔化过程经历了_______分钟。
(3)根据上述数据,你可以归纳该物质在熔化过程中有哪些特点?___________________________
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【题目】小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:
(1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否 ,再经过调整使U型管两侧液面的高度 ;
(2)在液体内部同一深度,改变探头方向,压强计 (选填“能”或“不能”)测各个方向的压强.
(3)U型管两侧液面高度差 (选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;
(4)小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将 (选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会 (选填“上升”或“下降”).
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【题目】下列说法中正确的是 ( )
A.机械效率越大,功率越大
B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大
D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功
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