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    某同学用2.5N的力拉图中的弹簧测力计，在图中画出弹簧测力计上指针所在的位置．

     

    答案：略
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?乌鲁木齐）某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件．

    （1）为了方便测量力臂，应将杠杆调至
    水平
    水平
    位置平衡．调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向
    右
    右
    端调节．
    （2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和
    1L
    的图线如图乙（注意看清楚图乙两个坐标的含义），由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成
    反
    反
    比．根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是
    0.2
    0.2
    m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?闵行区模拟）如图所示的实验装置中，木块A重力为5N，每个砝码重1N．某同学用弹簧秤拉着木块A在水平桌面上作匀速直线运动，然后在木块A上逐次加砝码，用不同的快慢拉木块A作匀速直线运动，测得的实验数据如下表所示．
    实验序号 压　　力
    （牛）    		 弹簧秤的示数
    （牛）    		 移动的距离
    （厘米）    		 所需的时间
    （秒）    		 所受的滑动摩擦力（牛）
    1 5.0 1.0 80 6  
    2 6.0 1.2 60 8  
    3 7.0 1.4 80 10  
    （1）请将表中的数据填写完整．
    （2）比较l、2、3次实验，第
    3
    3
    次拉力所做的功最多．
    （3）比较1、2、3次实验，第
    1
    1
    次拉力的功率大．
    （4）请综合分析实验操作以及表中的数据，还可得出的结论是：
    在接触面粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大
    在接触面粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用弹簧测力计测力．
    （1）他用的弹簧测力计如图所示，这弹簧测力计量程是
    0～5N
    0～5N
    ，按图上指针所示，这时弹簧测力计受到拉力F=
    1.2
    1.2
    N．
    （2）他在使用弹簧测力计测力时应注意：（只要求写出两点）
    ①
    拉力方向要和测力计的轴线一致，不要让弹簧碰到外壳
    拉力方向要和测力计的轴线一致，不要让弹簧碰到外壳
    ；
    ②
    要观察弹簧测力计的量程，所测的力不能超过量程
    要观察弹簧测力计的量程，所测的力不能超过量程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2006·资阳)如图所示，斜面长1m，高0.2m，某同学将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用2.5N的平行于斜面的力，那么：

    (1)斜面的机械效率是多少？

    (2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？

    (3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：

    A．以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端

    B．以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端

    C．改用光滑的、板长和高度均不变的斜面

    其中建议_________(填字母符号)可以达到目的，理由是：________．

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