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    18．不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，带着花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动300次，不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声与带着花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声相比（　　）
    A．音调低B．音调高C．音调相同、响度大D．音调低、响度小

    分析 物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

    解答 解：已知不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，因物体振动越快，音调就越高，所以不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声的音调高．
    故选B．

    点评 解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．单位换算：（要求写出过程）
    5400m=5.4km      
    1.1×103mm=1.1m    
    1.2×106cm=1.2×104m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列现象中不属于机械运动的是（　　）
    A．河水流动B．生命运动C．行驶的单车D．灰尘滚滚

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．汽油机与柴油机从构造上来比较，汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部有一个喷油嘴．正因如此，汽油机在第一冲程中吸入的是汽油和空气的混合物，柴油机在第一冲程中吸入的是空气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤
    A．根据电路图正确连接电路；
    B．正确读出所测量的电压数据，并记录；
    C．了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电流值；
    D．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系
    以上步骤按合理的顺序排列是CABD．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于声音的产生，下面的说法中正确的是（　　）
    A．物体发声是靠敲打发出的B．猛兽的吼声是嘴喊叫出来的
    C．一切物体的发声都是靠振动产生的D．以上说法都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．声音的传播需要介质，它能靠固体、液体、气体物质做传播介质，真空不能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示熔化图象，甲物质是非晶体，乙物质是晶体．BC段是熔化过程，在这个过程中物质吸收热量，温度不变；熔化持续了4分钟，该物质的熔点是47.5℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：
    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，可以用转化法把它们间接表示出来．如：图（甲）的实验是通过观察物体B移动的距离，间接的知道小球A动能的大小；图（乙）的实验是通过观察温度计示数的变化量，间接的比较两个电阻丝产生热量的多少．
    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如：图（甲）的实验中，使用同一个小球是为了探究动能大小与速度的关系；图（乙）中将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与电阻的关系．
    （3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的实验．如：图（甲）装置中增加弹簧测力计、刻度尺等器材，还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图（乙）中如果再增加一个滑动变阻器和电流表，还可以探究电流产生的热量与电流大小的关系．

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