如图11甲所示,小灯泡额定电压为9 V,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P从a端滑到b端的过程中,小灯泡的U-I关系图象如图11乙所示 (滑动变阻器阻值不受温度影响)。小灯泡的额定功率为 W。当滑动变阻器接入电路的阻值R=8Ω时,小灯泡消耗的功率为2.25W,此时小灯泡的阻值为 Ω。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图11甲所示,是“测定小灯泡额定功率”的实物连接图,其中电源是三节新干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样,电流表(0—0.6A、0—3A),电压表(0—3V、0—15V)
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。(2分)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A、可能是灯丝断了 B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路 D、可能是电流表断路
根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表:(4分)
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 |
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如果C成立 |
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(3)假如电压表0—15V挡量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在下面的虚线框内。(2分)
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到 V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。(各1分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | | |
如果C成立 | | |
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省盐城市亭湖区九年级下学期第一次调研考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图11甲所示,是“测定小灯泡额定功率”的实物连接图,其中电源是三节新干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样,电流表(0—0.6A、0—3A),电压表(0—3V、0—15V)
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。(2分)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A、可能是灯丝断了 B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路 D、可能是电流表断路
根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表:(4分)
猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
如果A成立 | | |
如果C成立 | | |
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市亭湖区九年级下学期第一次调研考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图11甲所示,是“测定小灯泡额定功率”的实物连接图,其中电源是三节新干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样,电流表(0—0.6A、0—3A),电压表(0—3V、0—15V)
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。(2分)
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A、可能是灯丝断了 B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路 D、可能是电流表断路
根据小刚的猜想,请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表:(4分)
猜想 |
电流表示数/A |
电压表示数/V |
如果A成立 |
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如果C成立 |
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(3)假如电压表0—15V挡量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在下面的虚线框内。(2分)
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到 V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W。(各1分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。
(1)当L1正常发光时通过的电流多少A?(2)如图11甲所示:OA和OB分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图11乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数为多少A?电源的电压是多少?电路消耗的总功率为多少?
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