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1.如图所示,是张明探究光的反射规律的实验.

(1)纸板的作用是显示光的传播路径.
(2)如图甲,张明让一束光AO贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜的反射,沿另一个方向OB射出,测出∠r=∠i,就得出结论:在反射现象中,反射角等于入射角.请你对实验进行评估(实验的不足之处和改进办法)只通过一次实验就得出结论,具有片面性;继续改变光束的入射方向,使入射角减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,得出反射角和入射角关系..
(3)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内.若让光线逆着OB的方向射到镜面上,则反射光线就会沿OA方向射出.这个现象说明:在反射现象中,光路是可逆的.

分析 (1)光的传播路径我们看不见,可通过一些方法间接看到,如通过水雾、烟雾等,这里用光屏就起到了这个作用.在光的反射中,三线在同一平面上,也是通过“平”的光屏展现在我们眼前的.
(2)(3)光的反射规律:入射光线、反射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角,并且在光的反射中,光路是可逆的.

解答 解:(1)我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;
(2)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,总是∠r等于∠i,说明反射角等于入射角;
实验评估:只通过一次实验就得出结论,具有片面性;为了得出普遍性的规律,需要多次实验得出结论,所以要继续改变光束的入射方向,使入射角减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,得出反射角和入射角关系.
(3)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;由让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,说明了在反射现象中,光路是可逆的.
故答案为:(1)显示光的传播路径;
(2)只通过一次实验就得出结论,具有片面性;继续改变光束的入射方向,使入射角减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,得出反射角和入射角关系;
(3)反射光线;反射光线、入射光线和法线在同一平面内;OA方向;光路是可逆的.

点评 本题是探究光的反射定律的过程:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,当入射角增大时,反射角也增大,且反射角始终等于入射角.

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