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    20．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　）
    A．只闭合开关S1，变阻器滑片向左移动时，电压表V1无示数，电压表V2与电流表A示数的比值不变
    B．只闭合开关S3，移动变阻器滑片，电压表V1示数变化量与电流表A示数变化量的比值不变
    C．只闭合开关S2，移动变阻器滑片，电压表V1示数的变化量等于电压表V2的示数的变化量
    D．若不考虑电表量程等元件安全问题，当闭合开关S1、S3，变阻器滑片置于最左端时，R1消耗的功率最大

    分析 根据开关的闭合和断开情况，判定电路的连接方式，根据电流表、电压表的作用及欧姆定律分析．

    解答 解：
    A、只闭合开关S1，该电路为R2、R3的串联电路，变阻器滑片向左移动时，电阻变小，电压表V1无示数，电压表V2与电流表A示数的比值为变阻器的电阻，该比值减小，故A错误；
    B、只闭合开关S3，该电路为R1、R3的串联电路；移动变阻器滑片，电压表V1示数变化量与电流表A示数变化量的比值为R1的阻值，该比值保持不变，故B正确；
    C、只闭合开关S2，该电路为R2、R1、R3的串联电路；移动变阻器滑片，根据串联电路的电压规律可知，由于R2两端的电压也会发生变化，故电压表V1示数的变化量不等于电压表V2的示数变化量，故C错误；
    D、当闭合开关S1、S3，变阻器滑片置于最左端时，该电路为R2、R1的并联电路，根据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，R1消耗的功率最大，故D正确．
    故选：BD．

    点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是能把比值问题转化为阻值问题来处理，这样就可以减小问题的复杂性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．“五•一”假期，小刚随爸爸驾驶轿车外出旅游，他从公路交通牌上看到，轿车在一段平直的路段上行驶了20km，轿车速度计的指针一直指在如图所示的位置，请计算轿车行驶这段路程所用的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，光学元件在如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．
    （1）这个像的成像原理与照相机的成像原理相同．
    （2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向右（选填“左”或“右”）移，光屏向右移到适当位置；此时，再把光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上能（选填“能”或“不能”）成清晰的像．
    （3）当光屏上成清晰的像时，小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像完整（选填“完整”或“不完整”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示是某同学为了研究“电流通过导体产生热量多少与哪些因素有关？”而设计的电路的一部分，关于该实验有下列说法：（1）该电路是研究电流通过导体产生的热量多少与电流大小的关系；（2）两烧瓶中分别是等质量的水和煤油；（3）实验是通过“温度计升高的示数”来间接反映导体产生热量的多少；（4）将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是为了控制电流大小和通电时间相同．上述判断正确的是（　　）
    A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（3）（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于热现象，下列说法正确的是（　　）
    A．干冰给食品保鲜，利用了干冰汽化吸热
    B．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热
    C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化
    D．方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．根据如图中的实验示意图，在下面的空格处填入相应的内容．

    （1）甲图，两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的分子间有引力；
    （2）乙图，把玻璃瓶从山下拿到山上，管内水柱的高度会上升；
    （3）丙图，观察两种乐器发出的C调I（do）的波形图，说明声音的音色不同；
    （4）丁图，该物质在B点时的内能＜它在C点时的内能（选填“＞”，“＜”或“=”），该物质在AB段比CD段温度变化快的原因可能是液态的比热容大，固态比热容小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于家庭安全用电，下列说法不正确的是（　　）
    A．电脑、电视等用电器长时间不用，应切断电源
    B．一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救
    C．同时使用大功率的用电器前，必须先考虑保险丝的承受能力
    D．使用试电笔时，手不要接触金属笔尾

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．氧气瓶的质量是5kg，装入压缩氧气后总质量为6kg，氧气瓶容积是10dm3，瓶内氧气密度是100kg/m3，若瓶内氧气用去一半，余下氧气的密度是50kg/m3．病人需要用冰块进行物理降温时，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了50cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的试验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：
    步骤1：l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；
    步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2
    步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3．
    （1）比较v1、v2，可知vl＞v2，原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的动能越大．
    （2）比较步骤1和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．
    （3）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，两者在水平木块上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，小球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek＞W（选填“＞”“＜”“=”）．
    （4）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论．你认为该同学实验方案是否合理．合理（选填“合理”或“不合理”）
    （5）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，该同学需要从下面提供器材中选择的器材有②（填序号）．提供器材：①砝码、②毛巾和棉布、③弹簧测力计．

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