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    太阳光照射到太阳能集热器，将太阳能转化为_______________，如图，是一种太阳能热水器的示意图，A是集热器，B是贮水容器。

    （1）在太阳光照射下，水将沿___________时针方向运动，这是因为_______________。

    （2）图中C是辅助加热器，其作用是_____________________。

    （3）请在图中适当位置安上进水阀门和出水阀门，并说明选择位置的理由___________。

    内能 顺 集热器中的水被太阳晒热后密度变小，向右上方运动形成顺时针方向流动的水流 在阴天或晚上用电加热方式使水温升高 在封闭的环形管道的左下方安装进水阀门，在贮水容器下方竖直管道上安装出水阀门，可使热水流出，冷水得以补充 【解析】太阳光照射到太阳能集热器，利用太阳能获得水的内能增加，将太阳能转化为内能；在集热器A中水内能增加温度升高，体积增大密度减小，向上运动到贮水容器中，温度较低的冷水由底...
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    科目：初中物理 来源：广东省汕头市潮南区两英镇2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中．

    （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图甲可知，凸透镜的焦距为_____cm．

    （2）小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，实验中出现了如图乙所示的情形，要使像成在光屏的中央，应将光屏向_____（“上”或“下”）调整．

    （3）把烛焰放在距此凸透镜60cm处时如图丙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_____的实像（选“放大”“缩小”或“等大”）；_____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理工作的．

    （4）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜方向移动，要在光屏上得到清晰的像应将光屏_____透镜（选填“远离”或“靠近”），光屏上的像_____（选填“变大”或“变小”或“不变”）．

    25.0 下 缩小 照相机 靠近 变小 【解析】(1)在光屏上形成的最小、最亮的光斑，就是凸透镜的焦点，由图知，焦点到凸透镜的距离为25.0cm，所以焦距f25.0cm；（2）该实验应使烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度，图中光屏太高，应将光屏向下调整。（3）把烛焰放在距此凸透镜60cm处，u，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，照相机就是利用这一成像原理工作的；...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型：单选题

    关于电与磁及其应用，下列说法正确的是（ ）

    A．法拉第发现了电流的磁效应

    B．奥斯特发现了电磁感应现象

    C．电动机应用了电磁感应原理

    D．电磁铁应用了电流的磁效应

    D 【解析】 试题分析：据课本知识可知，电磁感应现象是法拉第发现的，故A错误；奥斯特发现了通电导线周围有磁场，故B错误；电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故C错误；电磁铁是利用电流的磁效应的原理制成的，故D正确，故选D。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步测试1 题型：填空题

    太阳光照射到太阳能集热器，将太阳能转化为_______________，如图，是一种太阳能热水器的示意图，A是集热器，B是贮水容器。

    （1）在太阳光照射下，水将沿___________时针方向运动，这是因为_______________。

    （2）图中C是辅助加热器，其作用是_____________________。

    （3）请在图中适当位置安上进水阀门和出水阀门，并说明选择位置的理由___________。

    内能 顺 集热器中的水被太阳晒热后密度变小，向右上方运动形成顺时针方向流动的水流 在阴天或晚上用电加热方式使水温升高 在封闭的环形管道的左下方安装进水阀门，在贮水容器下方竖直管道上安装出水阀门，可使热水流出，冷水得以补充 【解析】太阳光照射到太阳能集热器，利用太阳能获得水的内能增加，将太阳能转化为内能；在集热器A中水内能增加温度升高，体积增大密度减小，向上运动到贮水容器中，温度较低的冷水由底...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步测试1 题型：单选题

    关于太阳能的下列说法中错误的是（ ）

    A. 太阳能是可供人类利用的一种新能源，它是一次能源

    B. 太阳能分布广阔，获取方便，处处可利用

    C. 太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染

    D. 对于人类来说，太阳能几乎可以说是一种取之不尽，用之不竭的永久性能源

    B 【解析】太阳能安全、清洁、无污染、可再生是人类利用的一种新型能源，没有经过第二次加工属于一次能源，太阳能对人类来讲是一种取之不尽用之不竭的永久性能源，使用过程中不会给环境带来污染问题，但太阳能在地球上分布不均，且随气候和季节变化，在纬度较高地区利用就不是十分方便，答案选B。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步测试2 题型：单选题

    在人造卫星上，利用的能量来源主要是 （ ）

    A．利用太阳能电池把太阳能转化为电能

    B．利用天然气等化石能源燃烧放出的内能转化为电能

    C．利用氢、氧等化学变化放出内能转化为电能

    D．直接利用太阳能加热物体

    A 【解析】 试题分析：要解答本题需掌握：太阳能能转化为各种形式的能量． 在人造卫星上，利用的能量来源主要是利用太阳能电池，把太阳能转化为电能．故BCD错误． 故选A

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册第19章第2节 家庭电路中电流过大的原因 同步测试试卷 题型：计算题

    随着现代教育技术的不断发展，教学多媒体运用越来越多，现在教室内共有“220V 40W”的日光灯16盏，功率为300W的投影仪一台，20W的教学话筒一个，15W的实物展台一个，300W的电脑一台，45W的录音机一台。求

    （1）用电器的总功率；

    （2）干路中的最大正常工作电流；

    （3）如果安装空气开关，可以选择规格为“220V 5A”的空气开关吗？

    （1）1320W （2）6A （3） 【解析】（1）根据题意知道，电路中用电器的总功率是：P=40W×16+300W+20W+15W+300W+45W=1320W； （2）由P=UI知道，干路中的最大正常工作电流是：I=P/U=1320W/220V=6A； （3）因为干路中的最大正常工作电流为6A，所以应选规格大于空气开关所允许的最大电流的，故不能选择规格为“220V 5A”...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.4 越来越宽的信息之路 同步练习2 题型：单选题

    如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位（判断学生“在校”或“离校”）及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用（ ）

    A. 超声波 B. 次声波 C. 无线电波 D. 红外线

    C 【解析】试题分析：无线电波属于电磁波，电磁波可以在真空中传播，可以传递信息，智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用电磁波传递信息的；故选C。

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    科目：初中物理 来源：2018年黑龙江省鹤岗市中考物理模拟试卷 题型：单选题

    王小明家里控制100瓦白炽灯泡的拉线开关处在断开状态．他分别用交流电流表和交流电压表的两个接头去接触开关内的两个接线柱．这时出现的现象是（ ）

    A. 用电压表接触后，表的读数为220伏，同时电灯发光

    B. 用电压表接触后，表的读数为零，电灯不发光

    C. 用电流表接触后，表的读数为0.45安，电灯不发光

    D. 用电流表接触后，表的读数为0.45安，同时电灯发光

    D 【解析】用电流表的两个接头去接触开关内的两个接线柱，由P=UI可得， ，电流表的读数为0.45安，同时电灯发光。这是因为进开关的是火线，且电压表的电阻较大而电流表的电阻较小； 当用电压表接触开关内的两个接线柱时，它与100瓦的灯泡串联，由于它的电阻较100瓦灯泡的电阻大得多，所以电压主要分配在电压表上，电压表的读数约220伏，电灯不会发光。当用电流表接触开关内的两个接线柱时，由于电...

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