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    如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图：

    （1）实物接线图还差几根导线没有接好，请用笔画线连接好实物（要求与电路图对应）．

    （2）在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为0.30A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向     端移动（填“左”或“右”）．

    （3）小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．答_______________________。

    （4）小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值，他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样，刚闭合开关发现电流表示数为0.18A，移动滑片电流表能达到最大电流0.58A，他很快就知道了这个电阻的阻值，这个电阻的阻值是     。

    略

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图：
    （1）实物接线图还差几根导线没有接好，请用笔画线连接好实物（要求与电路图对应）．
    （2）在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为0.30A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向
    右
    右
    端移动（填“左”或“右”）．
    （3）小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．答
    不对；灯泡在不同电压下的阻值不同，求不同电压下阻值的平均值没有意义
    不对；灯泡在不同电压下的阻值不同，求不同电压下阻值的平均值没有意义
    ．

    （4）小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值，他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样，刚闭合开关发现电流表示数为0.18A，移动滑片电流表能达到最大电流0.58A，他很快就知道了这个电阻的阻值，这个电阻的阻值是
    13.5
    13.5
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图：

    （1）实物接线图还差几根导线没有接好，请用笔当导线连接好实物图（注意电流表和电压表量程选择）．
    （2）在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为0.30A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向
    左
    左
    端移动（填“左”或“右”）．
    （3）小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．
    答：
    不对，因为灯丝的电阻与温度有关，温度不同，电阻不同，不能求平均值
    不对，因为灯丝的电阻与温度有关，温度不同，电阻不同，不能求平均值
    ．
    （4）小王同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①
    连接电路，开关未断开
    连接电路，开关未断开
    ；
    ②
    连接电路时，滑片未滑到最大阻值的地方
    连接电路时，滑片未滑到最大阻值的地方
    ．
    （5）小华同学把灯泡换成一个定值电阻，连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小，电压表指针偏角较大，可能是
    B
    B
    ．
    A．电流表量程太小  B．定值电阻阻值太大 C．定值电阻阻值太小  D．电压表量程太大
    （6）小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值，他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样，刚闭合开关发现电流表示数为0.18A，移动滑片电流表能达到最大电流0.58A，他很快就知道了这个电阻的阻值，这个电阻的阻值是
    13.5
    13.5
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是研究“2.5V  1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图：

    （1）实物接线图还差几根导线没有接好，请用笔当导线连接好实物图．
    （2）在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为0.30A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向
    左
    左
    端移动（填“左”或“右”）．
    （3）小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．
    答
    不对，类的电阻不是误差，不能求平均值来减小误差
    不对，类的电阻不是误差，不能求平均值来减小误差
    ．
    （4）小王同学连接好最后一根导线．灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①
    连接电路，开关未断开
    连接电路，开关未断开
    ；②
    连接电路时，滑片未滑到最大阻值的地方
    连接电路时，滑片未滑到最大阻值的地方
    ．
    （5）小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值，他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样，刚闭合开关发现电流表示数为0.18A，移动滑片电流表能达到最大电流0.58A，他很快就知道了这个电阻的阻值，这个电阻的阻值是
    13.5
    13.5
    Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是研究“2.5V  1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图：

    23题图

        (1)实物接线图还差几根导线没有接好，请用笔当导线连接好实物图。（2分）

        (2)在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为0.30 A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向       端移动(填“左”或“右”)．（1分）

        (3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗?并说明理由．

        答                                                      （2分）

    (4)小王同学连接好最后一根导线。灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：

    ①                                                     ;（2分）

    ②                                                   ．（2分）

    (5)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值，他用的滑动变阻器上标有“30 2A”字

    样，刚闭合开关发现电流表示数为0.18A，移动滑片电流表能达到最大电流0.58A，他很快就知道了这个电阻的阻值，这个电阻的阻值是       

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    科目：初中物理 来源：2012年湖北省黄冈市中考物理模拟试卷（五）（解析版） 题型：解答题

    如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图：
    （1）实物接线图还差几根导线没有接好，请用笔画线连接好实物（要求与电路图对应）．
    （2）在正确连接好电路后，某次测量中电流表示数为0.30A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向______端移动（填“左”或“右”）．
    （3）小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值，然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻，你认为这种做法对吗？并说明理由．答______．

    （4）小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值，他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样，刚闭合开关发现电流表示数为0.18A，移动滑片电流表能达到最大电流0.58A，他很快就知道了这个电阻的阻值，这个电阻的阻值是______．

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