【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的额定功率为2W,电阻R1的额定电压为4V.当开关S1闭合、S2断开时,R1恰好正常工作;当开关S1、S2都闭合后电流表的示数为 0.75A,求:
(1)当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数;
(2)R2的阻值;
(3)开关S1、S2都闭合时,R2的实际功率.
【答案】
(1)解:由题可知,开关S1闭合、S2断开时,R1恰好正常工作,此时电路只有R1接入电路,
电流表示数即通过R1的电流I1= = =0.5A;
电源电压即R1两端电压U=U1=U额=4V
(2)解:当开关S1、S2都闭合后,由图可知,R1与R2并联,电流表测干路电流I=0.75A,
通过R2电流I2=I﹣I1=0.75A﹣0.5A=0.25A,
R2两端电压U2=U=4V,
R2阻值:R2= = =16Ω
(3)解:开关S1、S2都闭合时,R2的实际功率为:
P2=U2I2=4V×0.25A=1W
【解析】(1)当开关S1闭合、S2断开时,分析电路,根据用电器正常工作时的特点,由I= 解题;(2)根据并联电路的特点,求出通过R2的电流,由R= 求解;(3)开关S1、S2都闭合时,根据R2两端的电压和通过的电流,由P=UI解题.
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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向____,并通过调整____来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究________________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是____.
A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
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【题目】在探究凸透镜成像实验中,小柯不断改变蜡烛到透镜的距离,移动光屏寻找蜡烛的像,并将实验结果记录在下表中:
序号 | 蜡烛到透镜的距离(cm) | 像的特点 |
1 | 20.0 | 倒立缩小的实像 |
2 | 16.0 | 倒立等大的实像 |
3 | 12.0 | 倒立放大的实像 |
4 | 6.0 | ? |
(1)第4次实验中,小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑.若要观察到此时所成的像,正确的操作是___;
(2)小柯在第1次实验的基础上,换用另一个凸透镜后,发现光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透镜方向移动,光屏上又出现了清晰的像.若第1次实验模拟的是正常眼球的成像情况,则换用透镜后的实验是在模拟______的成像情况.
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【题目】如图所示,一根木棒在水平拉力F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为M,则( )
A. F增大,l增大,M增大
B. F增大,l减小,M减小
C. F增大,l减小,M增大
D. F减小,l减小,M增大
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【题目】如图所示,用动滑轮匀速提起重3 N的物体,拉力F为2 N,物体在10 s内上升1 m,在此过程中,动滑轮的机械效率为_____,拉力F的功率为____;若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:_____。
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【题目】从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,乒乓球在上升过程中动能转化为_______能,由于乒乓球与空气有摩擦,上升过程中乒乓球的机械能_______(选填 “减小”、“不变”或“增大”)。
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【题目】人耳能听到的声波的频率范围通常在________至________之间。我们把它叫做可听声。________的声波叫超声波,________的声波叫次声波。
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【题目】关于速度下列说法中,正确的是【 】
A. 速度是表示物体通过路程长短的物理量 B. 速度是表示物体运动快慢的物理量
C. 速度是表示物体运动时间的物理量 D. 物体通过的路程越长,速度就越大
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