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【题目】下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是

A. 电线线芯用铜制成是因为铜的导电性好

B. 被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺带了电

C. 水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性好

D. 划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大

【答案】C

【解析】

A、因为铜的导电性能好,电阻小,用来作为输电导线的内芯。此选项符合实际;

B、带电体具有吸引轻小物体的性质,塑料尺能吸引碎纸屑是带电的原因。此选项符合实际;

C、热水壶的手柄用胶木做成,是因为胶木的导热性能差,人手接触胶木时不会感到烫手。此选项不符合实际。

D、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大,可以将玻璃划破。此选项符合实际;

故选:C

练习册系列答案
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【题目】声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是: ( )

A.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量

B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音

C.市区内某些路段禁鸣喇叭,这是在声音的传播过程中减弱噪音

D.闻其声而知其人主要是根据声音的音调来判断的

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【题目】同学们都听过“龟兔赛跑”的故事,在比赛开始后,“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动快.

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【题目】如图杠杆 AB 可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:OB=3:2,悬挂在 A 端的桶与沙土所受的重力为 100N;挂在 B 端的配重所受的重力为 200N,与地面的接触面积为0.5m2 . (不计杆重和绳重)求:当杠杆AB在水平位置平衡时,地面受到配重的压强p.

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【题目】在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

1如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 ,这说明了___________。

2如图所示,为了验证1中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:

3如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。

4如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到____________,并由此推理可知:_____________________。

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【题目】一容积为20L的气缸内储有密度为2kg/m3的气体,现将其气体压缩为8L,则压缩后气体的质量为______kg,密度为_______kg/m3

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【题目】一只温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入一个标准大气压下的沸水中,示数为95C,放在冰水混合物中示数为5C,现把该温度计挂在教室的墙壁上,它的示数为32C,则教室的实际温度是( )

A.27C    B.30C   

C.32C    D.37

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【题目】如图所示的电路、闭合开关,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是(

A.灯泡短路
B.灯泡断路
C.滑动变阻器短路
D.滑动变阻器断路

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【题目】一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”,这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行,车子很顺利的就穿过了泥泞小道。他们这样做是为了使_____增大,从而增大_____的缘故。

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